讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣是每位家長(zhǎng)和老師的殷切希望，什么才是真正的好習(xí)慣？不同階段的孩子分別應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的能力？家長(zhǎng)和老師分別應(yīng)該為孩子做些什么呢？ 伴隨著種種疑問(wèn)，今天我們就和各位家…

1、初步萌發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，逐漸形成“上課”意識(shí)。上課時(shí)，能在教師提醒下端正坐姿，不隨意離開(kāi)座位，并能將有意注意集中到教育活動(dòng)中。能大膽回答問(wèn)題，知道插話、搶話是不禮貌的行為。 …