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如何看孩子的分?jǐn)?shù)(怎么查看孩子分?jǐn)?shù))

文|文兒

如果要判斷一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,你會(huì)怎么做?是看孩子的言談舉止還是成績(jī)單?現(xiàn)在教你一個(gè)快速判斷孩子成績(jī)好壞的方法——看客廳。

沒(méi)錯(cuò),只要你愿意觀察的話,通過(guò)客廳就能判斷出孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。雖然,這種說(shuō)法聽起來(lái)像是玄學(xué),但是看過(guò)幾個(gè)研究以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一定道理。

我們都知道,全世界的家長(zhǎng)都比較看重孩子的教育。關(guān)于培養(yǎng)孩子的良方,每個(gè)國(guó)家都有不同的心得。在日本,家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)家庭住宅的布局,和孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有關(guān)系。之前,日本慶應(yīng)大學(xué)研究員四十萬(wàn)靖針對(duì)200個(gè)學(xué)霸家庭做過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境的對(duì)比考證,結(jié)果發(fā)現(xiàn)大部分孩子不喜歡在兒童房學(xué)習(xí),更愿意在客廳餐桌學(xué)習(xí)。

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也就是說(shuō),如果你推門進(jìn)入一個(gè)家庭,看見了客廳的餐桌上,有孩子的書本作業(yè),或者看見孩子正在學(xué)習(xí),孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)可能是不錯(cuò)的。因?yàn)?,研究人員發(fā)現(xiàn)孩子不待在封閉的空間,他能夠感受到家庭成員的氣息,有一種陪伴的感覺(jué),對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)更有利。不過(guò),我想孩子在客廳學(xué)習(xí),大人做家務(wù)也能隨時(shí)盯著孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),提醒孩子專心學(xué)習(xí),也對(duì)提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有幫助。

此外,關(guān)于家庭環(huán)境潛移默化地影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。日本很多教育專家都是認(rèn)同的。一位有35年教育經(jīng)驗(yàn)的專家西村澤康,就曾說(shuō)過(guò)進(jìn)入孩子家中的客廳,他就能知道這個(gè)家里孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾瘟?。那這些教育專家認(rèn)為的,學(xué)霸的客廳會(huì)有哪些設(shè)置呢?

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第一,客廳里要有一個(gè)書架。如果一個(gè)家庭的客廳,一整面墻都是書架,書架上連續(xù)排著哲學(xué)、文學(xué)、兒童插圖等書籍,孩子的智力有機(jī)會(huì)得到啟發(fā),變得聰明,也就有了成為學(xué)霸的潛質(zhì)。國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)讀者們,可以自行對(duì)比一下自己家的客廳了,有沒(méi)有這樣的配置。

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第二,配有地球儀。在日本,很多家庭都給孩子配的有地球儀。像之前就有調(diào)查稱,在對(duì)130名東京大學(xué)學(xué)生做過(guò)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),有59%的孩子家里有地球儀。因?yàn)?,地球儀是很好的幫助孩子認(rèn)識(shí)世界的工具。年幼時(shí)期的孩子,對(duì)圖形色彩、插畫的反應(yīng)比較敏感。如果孩子在讀書的過(guò)程中,在地圖上找到它們的位置,短短的時(shí)間,就能讓孩子吸取很多知識(shí)。

通過(guò)觀察一個(gè)家庭的客廳,就可以判斷這家的孩子學(xué)習(xí)好不好,實(shí)際上就是通過(guò)客廳分辨這家孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和日常的學(xué)習(xí)條件。雖然,這種方法不一定百分之百準(zhǔn)確,還是有很多事實(shí)證明,家庭的布置陳設(shè),對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有影響,家長(zhǎng)還是重視注意一下。

【話題討論:你家客廳有方便孩子學(xué)習(xí)的物品嗎?】

高級(jí)育嬰師,心理咨詢師,原創(chuàng)育兒漫畫文章作者,歡迎關(guān)注【小屁孩兒】,你想了解的家庭教育、心理健康、兒童發(fā)展,時(shí)尚教育,都可以在這里找到答案!

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