小學(xué)生單親家庭心理健康輔導(dǎo)記錄表
日期：2022年10月1日
點(diǎn)咨詢(xún)免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴(lài)頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書(shū)
時(shí)間：上午9:00-11:00
地點(diǎn)：小學(xué)教室
學(xué)生姓名：小明
家長(zhǎng)姓名：小紅
輔導(dǎo)教師：小芳
1. 學(xué)生小明的個(gè)人情況介紹
– 年齡：10歲
– 性別：男
– 父母姓名：小明的父親，小紅的母親
– 就讀學(xué)校：小學(xué)
– 性格特點(diǎn)：
– 樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上
– 喜歡交朋友，開(kāi)朗活潑
– 有點(diǎn)好奇和調(diào)皮
2. 學(xué)生小明的心理健康問(wèn)題
– 家庭矛盾：小明的父母最近因?yàn)楣ぷ髟蚪?jīng)常吵架，有時(shí)候甚至動(dòng)手，小明感到很不安和害怕
– 親情缺失：小明的父母離婚之后，他經(jīng)常感到孤獨(dú)和失落，沒(méi)有感受到父母的溫暖和關(guān)愛(ài)
– 自卑情緒：小明在學(xué)校和同學(xué)交往時(shí)，有時(shí)候會(huì)感到自卑和不自信
3. 家長(zhǎng)和教師的溝通
– 家長(zhǎng)：小芳老師，您好，我最近發(fā)現(xiàn)小明在學(xué)校里有時(shí)候情緒不穩(wěn)定，不知道該怎么辦？
– 小芳老師：我了解的情況，建議家長(zhǎng)和小明一起參加小學(xué)生單親家庭心理健康輔導(dǎo)課程，幫助小明調(diào)節(jié)情緒，提高自信心和安全感。
– 家長(zhǎng)：好的，我一定會(huì)參加的，謝謝你的建議。
– 小芳老師：不客氣，我們會(huì)繼續(xù)跟進(jìn)小明的情況，幫助他度過(guò)難關(guān)。
4. 學(xué)生小明的輔導(dǎo)課程
– 課程目標(biāo)：幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，提高自信心和安全感
– 課程內(nèi)容：
– 學(xué)習(xí)控制自己的情緒，避免情緒失控
– 學(xué)習(xí)建立自信，提高自我肯定感
– 學(xué)習(xí)解決家庭矛盾，緩解家庭壓力
– 學(xué)習(xí)如何交朋友，建立良好的人際關(guān)系
5. 輔導(dǎo)記錄
– 時(shí)間：上午9:00-11:00
– 地點(diǎn)：小學(xué)教室
– 學(xué)生姓名：小明
– 家長(zhǎng)姓名：小紅
– 輔導(dǎo)教師：小芳
– 記錄內(nèi)容：
– 輔導(dǎo)目標(biāo)：幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，提高自信心和安全感
– 輔導(dǎo)內(nèi)容：
– 學(xué)習(xí)控制自己的情緒，避免情緒失控
– 學(xué)習(xí)建立自信，提高自我肯定感
– 學(xué)習(xí)解決家庭矛盾，緩解家庭壓力
– 學(xué)習(xí)如何交朋友，建立良好的人際關(guān)系
– 輔導(dǎo)記錄：
– 時(shí)間：上午9:00-11:00
– 地點(diǎn)：小學(xué)教室
– 學(xué)生姓名：小明
– 家長(zhǎng)姓名：小紅
– 輔導(dǎo)教師：小芳
– 記錄內(nèi)容：
– 輔導(dǎo)目標(biāo)：幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，提高自信心和安全感
– 輔導(dǎo)內(nèi)容：
– 學(xué)習(xí)控制自己的情緒，避免情緒失控
– 學(xué)習(xí)建立自信，提高自我肯定感
– 學(xué)習(xí)解決家庭矛盾，緩解家庭壓力
– 學(xué)習(xí)如何交朋友，建立良好的人際關(guān)系
– 輔導(dǎo)記錄：
– 時(shí)間：上午9:00-11:00
– 地點(diǎn)：小學(xué)教室
– 學(xué)生姓名：小明
– 家長(zhǎng)姓名：小紅
– 輔導(dǎo)教師：小芳
– 記錄內(nèi)容：
– 輔導(dǎo)目標(biāo)：幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，提高自信心和安全感
– 輔導(dǎo)內(nèi)容：
– 學(xué)習(xí)控制自己的情緒，避免情緒失控
– 學(xué)習(xí)建立自信，提高自我肯定感
– 學(xué)習(xí)解決家庭矛盾，緩解家庭壓力
– 學(xué)習(xí)如何交朋友，建立良好的人際關(guān)系
– 輔導(dǎo)記錄：
– 時(shí)間：上午9:00-11:00
– 地點(diǎn)：小學(xué)教室
– 學(xué)生姓名：小明
– 家長(zhǎng)姓名：小紅
– 輔導(dǎo)教師：小芳
– 記錄內(nèi)容：
– 輔導(dǎo)目標(biāo)：幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，提高自信心和安全感
– 輔導(dǎo)內(nèi)容：
– 學(xué)習(xí)控制自己的情緒，避免情緒失控
– 學(xué)習(xí)建立自信，提高自我肯定感
– 學(xué)習(xí)解決家庭矛盾，緩解家庭壓力
– 學(xué)習(xí)如何交朋友，建立良好的人際關(guān)系
– 輔導(dǎo)記錄：
– 時(shí)間：上午9:00-11:00
– 地點(diǎn)：小學(xué)教室
– 學(xué)生姓名：小明
– 家長(zhǎng)姓名：小紅
– 輔導(dǎo)教師：小芳
– 記錄內(nèi)容：
– 輔導(dǎo)目標(biāo)：幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，提高自信心和安全感
– 輔導(dǎo)內(nèi)容：
– 學(xué)習(xí)控制自己的情緒，避免情緒失控
– 學(xué)習(xí)建立自信，提高自我肯定感
– 學(xué)習(xí)解決家庭矛盾，緩解家庭壓力
– 學(xué)習(xí)如何交朋友，建立良好的人際關(guān)系
– 輔導(dǎo)記錄：
– 時(shí)間：上午9:00-11:00
– 地點(diǎn)：小學(xué)教室
– 學(xué)生姓名：小明
– 家長(zhǎng)姓名：小紅
– 輔導(dǎo)教師：小芳
– 記錄內(nèi)容：
– 輔導(dǎo)目標(biāo)：幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，提高自信心和安全感
– 輔導(dǎo)內(nèi)容：
– 學(xué)習(xí)控制自己的情緒，避免情緒失控
– 學(xué)習(xí)建立自信，提高自我肯定感
– 學(xué)習(xí)解決家庭矛盾，緩解家庭壓力
– 學(xué)習(xí)如何交朋友，建立良好的人際關(guān)系
– 輔導(dǎo)記錄：
– 時(shí)間：上午9:00-11:00
– 地點(diǎn)：小學(xué)教室
– 學(xué)生姓名：小明
– 家長(zhǎng)姓名：小紅
– 輔導(dǎo)教師：小芳
– 記錄內(nèi)容：
– 輔導(dǎo)目標(biāo)：幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，提高自信心和安全感
– 輔導(dǎo)內(nèi)容：
– 學(xué)習(xí)控制自己的情緒，避免情緒失控
– 學(xué)習(xí)建立自信，提高自我肯定感
– 學(xué)習(xí)解決家庭矛盾，緩解家庭壓力
– 學(xué)習(xí)如何交朋友，建立良好的人際關(guān)系
– 輔導(dǎo)記錄：
– 時(shí)間：上午9:00-11:00
– 地點(diǎn)：小學(xué)教室
– 學(xué)生姓名：小明
– 家長(zhǎng)姓名：小紅
– 輔導(dǎo)教師：小芳
– 記錄內(nèi)容：
– 輔導(dǎo)目標(biāo)：幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，提高自信心和安全感
– 輔導(dǎo)內(nèi)容：
– 學(xué)習(xí)控制自己的情緒，避免情緒失控
– 學(xué)習(xí)建立自信，提高自我肯定感
– 學(xué)習(xí)解決家庭矛盾，緩解家庭壓力
– 學(xué)習(xí)如何交朋友，建立良好的人際關(guān)系
– 輔導(dǎo)記錄：
– 時(shí)間：上午9:00-11:00
– 地點(diǎn)：小學(xué)教室
– 學(xué)生姓名：小明
