孫子不上學(xué)，爺爺砸門(mén)吐槽
最近，我孫子不上學(xué)的事情讓我十分煩惱。他從小就喜歡玩游戲，但學(xué)校的課程他并不感興趣，所以他總是拖延著不上學(xué)。我試圖說(shuō)服他參加學(xué)校的課程，但他總是堅(jiān)持自己的想法，這讓我感到十分沮喪。
有一天，當(dāng)我在家里工作時(shí)，我聽(tīng)到門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人站在門(mén)口。他看起來(lái)很生氣，他說(shuō)：“你這個(gè)爺爺，為什么還讓孫子上學(xué)？他根本不感興趣！”
我感到十分驚訝，因?yàn)樗](méi)有告訴我孫子不上學(xué)的事情。我試圖解釋給他聽(tīng)，學(xué)校的課程對(duì)他很重要，而且他也很可愛(ài)。但是，老人并不相信，他認(rèn)為孫子只是不喜歡學(xué)習(xí)而已。
在接下來(lái)的幾天里，老人一直站在門(mén)口，不停地抱怨孫子不上學(xué)的事情。我感到十分困擾，因?yàn)槲也⒉幌氤蔀樗呢?fù)擔(dān)。最后，我決定與他談一談。
我告訴他，學(xué)校的課程對(duì)于孫子來(lái)說(shuō)很重要，可以幫助他獲得知識(shí)和技能，并且他也很可愛(ài)。我告訴他，我相信他有自己的興趣愛(ài)好，我支持他追求自己的夢(mèng)想。
老人聽(tīng)了之后，沉默了一會(huì)兒，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。他告訴我，他孫子確實(shí)有些困難，但是他會(huì)盡力幫助他孫子。他也讓我去和他的孫子談一談，看看能不能找到一些解決方案。
從那天起，我和孫子之間的聯(lián)系變得更加緊密。我們一起去公園，做游戲，讓他體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我也開(kāi)始重新思考我對(duì)孫子的教育方法，我想找到一種適合他的方式，讓他能夠在學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣和成就感。
雖然砸門(mén)吐槽是一種有效的表達(dá)方式，但我們應(yīng)該更加理性地思考問(wèn)題，找到更好的解決方案。
