聽(tīng)說(shuō)每個(gè)對(duì)育兒有要求的家長(zhǎng)都關(guān)注了格格巫育兒日記。
有些家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)問(wèn)，該不該讓孩子學(xué)特長(zhǎng)呢？
格格巫育兒日記為你支招:
1. 如果孩子對(duì)某個(gè)興趣班展現(xiàn)出特別的興趣，可以讓孩子學(xué)特長(zhǎng)。
因?yàn)橛信d趣的孩子愿意付出更多的時(shí)間在這個(gè)特長(zhǎng)上。
2. 如果孩子對(duì)某個(gè)興趣班展現(xiàn)出特別的天賦，可以讓孩子學(xué)特長(zhǎng)。
特長(zhǎng)與興趣最大的區(qū)別是，投入的時(shí)間和精力會(huì)更多。所以家長(zhǎng)們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行權(quán)衡。
如孩子班上有同學(xué)是羽毛球特長(zhǎng)，天天都要打兩個(gè)小時(shí)，節(jié)假日天天五小時(shí)。經(jīng)常出去打比賽，文化課肯定會(huì)受影響。
如朋友孩子選擇鋼琴專業(yè)，天天練琴兩小時(shí)，節(jié)假日天天五小時(shí)。上的課是2400元45分鐘的。選擇鋼琴專業(yè)后，文化課就基本沒(méi)時(shí)間補(bǔ)習(xí)了。
但是這些付出都是值得的，孩子喜歡并有天賦的情況下，只能選擇最有長(zhǎng)尾效應(yīng)的那一項(xiàng)。
3. 如果以上兩個(gè)都不是，孩子就是學(xué)學(xué)興趣班好了，特長(zhǎng)的事情等以后再行決定。
興趣班的花費(fèi)和時(shí)間沒(méi)有這么多。但是卻是孩子業(yè)余生活有效的調(diào)節(jié)，也是不可或缺的。也許孩子暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)特別專長(zhǎng)，某一天他可能會(huì)突然醒悟。
有讀者留言說(shuō)，學(xué)鋼琴的孩子到了初中，學(xué)業(yè)這么重，又不走特長(zhǎng)，難道還要繼續(xù)學(xué)嗎？
當(dāng)然要繼續(xù)，你并不知道孩子以后的想法會(huì)不會(huì)改變。能堅(jiān)持當(dāng)然盡量堅(jiān)持。
4.興趣能夠堅(jiān)持就是一種力量。很多人到高中才決定自己的專業(yè)方向的。
有一個(gè)朋友孩子從小一直堅(jiān)持學(xué)鋼琴，從未間斷。
她不是最有天賦的孩子，卻是最堅(jiān)持的孩子，后來(lái)考上了武漢音樂(lè)學(xué)院。
5.特長(zhǎng)雖然在高考加分會(huì)逐漸取消，但是不可否認(rèn)的是，專業(yè)肯定不會(huì)取消，通過(guò)特長(zhǎng)專業(yè)上大學(xué)的還是可行的。
有一個(gè)朋友沒(méi)有考上大學(xué)，復(fù)讀時(shí)選擇了突擊學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)，考上了裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)，大學(xué)時(shí)就開(kāi)始接活兒了。
6. 讓孩子學(xué)特長(zhǎng)會(huì)影響文化課嗎？
其實(shí)不用擔(dān)心，比如能夠同時(shí)搞定鋼琴每天一小時(shí)練琴和文化課的孩子，對(duì)時(shí)間利用的效率會(huì)更高。
如果孩子在某方面表現(xiàn)出了特別的興趣和天賦，就算是學(xué)習(xí)有影響也是值得支持的。因?yàn)樽铍y得的是找到自己的所長(zhǎng)。
不管是通過(guò)文化課還是通過(guò)藝術(shù)生考上大學(xué)的，都是發(fā)揮所長(zhǎng)，在個(gè)人發(fā)展和收入上并沒(méi)有太大區(qū)別。有特長(zhǎng)的人有可能創(chuàng)業(yè)更容易。
所以不必糾結(jié)于應(yīng)該不應(yīng)該讓孩子學(xué)特長(zhǎng)，而是先看孩子適合不適合學(xué)特長(zhǎng)。
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