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孩子的品行教育有哪些(教育孩子做人品行重要)

孩子的品行教育有哪些(教育孩子做人品行重要)

文:蜉蝣

沒有誰喜歡和一個行為舉止毫無教養(yǎng)的人交往,孩子也是如此,有規(guī)矩,懂禮貌的孩子的·總是更討人喜歡,也更能交到朋友。

一個孩子的教養(yǎng),是父母家庭教育成功與否的集中體現(xiàn),要想讓孩子有教養(yǎng),必須從小給孩子立下這11個規(guī)矩。

1、禮貌用語經(jīng)常掛嘴邊

見面主動說“你好”;

和長輩說話要用“您”;

請人幫助要說“請”“麻煩”;

接受別人的幫助要說“謝謝”;

冒犯了別人要主動說“對不起”。

孩子雖小,但是也要從小養(yǎng)成說禮貌用語的習慣,因為禮貌才是孩子最重要的通行證。

2、見到熟人主動問好

告訴孩子主動問好的重要性,見面主動問好,是能讓彼此都能感覺更好的行為,是一種增進彼此聯(lián)系的行為。

尤其是見到長輩主動問好,這是對長輩尊敬的行為。

有些孩子比較害羞,父母也不要強迫孩子批評孩子,要給孩子一點時間,耐心鼓勵引導孩子,等孩子熟悉后,自然就會主動問好了。

3、犯錯了要主動道歉

誰都會犯錯,孩子更是不例外,當孩子犯錯時,父母不要覺得孩子年齡小,就袒護孩子。

正是因為孩子年紀小,所以才更要好好教育孩子,讓孩子明白,做錯了事情就要勇敢道歉,及時表達自己的歉意,做出彌補行為,爭取取得對方的原諒。

道歉并不可恥,也沒那么難為情,相反,一個知錯就改的孩子,更會受他人的歡迎。

孩子的品行教育有哪些(教育孩子做人品行重要)

4、吃東西不吧唧嘴

據(jù)網(wǎng)絡調(diào)查顯示,排名“飯桌十大惡習”之首的就是吃飯時吧唧嘴。

吧唧嘴是指人吃飯時發(fā)出很大的響聲,是吃飯時不注意形象,形成的一種壞習慣,給人的感覺是沒教養(yǎng),不尊重人。

告訴孩子,吃飯時不要吧唧嘴,哪怕飯菜再香,也要注意用餐禮儀,這不僅是中國人講究的素質(zhì),也是國際上通行的個人素質(zhì)修養(yǎng)。

并且,告訴孩子,當你想說話時,要先把嘴里的食物咽下去再開口。

5、進別人房間先敲門

進入他人房間前,一定記得敲門,得到主人允許后,才可以進入。

切不可直接推門而入,這是非常不禮貌的行為。

敲門,一次敲三下,如果沒有響應,可以再敲三下,可以問“請問有人在嗎?”“我可以進來嗎?”

不要一直連續(xù)大聲地敲門,這也是非常不禮貌的行為。

6、未經(jīng)允許不動別人的東西

自己的東西保管好,別人的東西不能要。

告訴孩子,當你需要使用到別人的東西,或者對別人的東西很感興趣,想要拿過來看看時,要先禮貌的詢問主人:

“可以把你的**借我用一下嗎?”

“你的**好漂亮,我可以拿著看看嗎?”

當別人同意了,你才能拿,并且在過程中要小心保管好別人的東西,不要損壞。

7、說話的時候注意音量

當你和別人說話時,要注意不要太大聲,只讓該聽見的人聽見,沒有人想知道你的事情,也沒有人愿意自己的事情被別人聽見。

說話聲音的高低,往往能反映出一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。

梁實秋說,一個人大聲說話,是本能;小聲說話,是文明。

控制自己的音量,是對他人的尊重,也是一個人的自我修行。

8、不可以浪費糧食

從小讓孩子明白,糧食來之不易,讓孩子養(yǎng)成光盤的習慣,夾到碗里的食物再難吃也要吃掉,碗里不要剩東西。

吃東西時不要眼大肚子小,吃多少拿多少,不夠再取,不要讓孩子養(yǎng)成隨便浪費的習慣。

同時父母也要以身作則,每天的飯菜要適量,吃多少準備多少。

當孩子剩飯時,要么監(jiān)督孩子吃掉,要么留著讓孩子下頓吃,這樣孩子就會養(yǎng)成不浪費糧食的習慣。

孩子的品行教育有哪些(教育孩子做人品行重要)

9、公眾場合不要影響他人

一位作家說過:“在有旁人的時候,安靜是一種禮貌,不管是什么聲音,哪怕是音樂,當別人不需要它的時候,就是一種噪音?!?/span>

在課堂、餐廳、醫(yī)院、圖書館等一些需要安靜的公共場合,保持安靜既是一種公共規(guī)則要求,也是孩子自身應該具備的良好習慣。

告訴孩子,公共場合不要大吵大鬧,不要跑來跑去影響他人,讓孩子懂得遵守公共秩序和公共道德,是家父母的責任。

10、不要隨意評論議論別人

很多孩子喜歡給別人取外號,例如人家長得胖,就叫人家“小胖墩”,人家戴眼鏡,就叫人家“小四眼”。

這是非常不尊重人的行為,對孩子來說或許是一種玩笑,并不帶有惡意,但是對別人來說,卻是一種傷害。

告訴孩子,保持著對別人的尊重,不會隨意去評價他人,不要在背后議論別人,保持著一顆公正的心,這是一種教養(yǎng)。

11、不要亂發(fā)脾氣

很多孩子脾氣一上來,就會不管不顧地亂發(fā)脾氣,甚至遷怒他人。

孩子容易情緒化,這是正常的,但是父母卻要做好引導教育工作,要教孩子認識自己的情緒,懂得控制和疏導負面情緒。

讓孩子學會正確的情緒處理方法,自己消化,或者和家人溝通,共同解決問題。

讓孩子認識到,不管是誰,都沒有義務當你情緒的垃圾桶。

一個人的能力決定了一個人飛得高不高,一個人的教養(yǎng)決定了一個人飛得遠不遠。

教養(yǎng)是一個人一生中最貴的名片,愿你的孩子也有一張這樣的名片。

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