如何跟青春期叛逆的孩子溝通（應該如何和青春叛逆期的小孩相處）
如何和一個進入青春期的孩子溝通，這個事情應該從孩子更早的年齡階段開始就要去建立。我們看到孩子進入青春期會有各種所謂的”叛逆“行為。我覺得這其中有太多的成分混雜起來的。
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長的，左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經(jīng)驗總結：家庭教育應實現(xiàn)三個目標：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個孩子的完成學業(yè)，家長你認可嗎？
青少年特別是男性的大腦控制情緒的部分成熟的較晚，完全發(fā)育成熟可能需要到30歲。所以這個閥門的確容易處于不太好用的狀態(tài)。
青春期的青少年的確會有各種生理上導致的易沖動，但也有一些并非生理引起的。但如果統(tǒng)一解讀為生理因素那就會導致認知的偏差。有些時候的確是有些事情太過分了也未嘗不可能，我相信很多人也是親身遇到過。這種時候需要的是公平的處理，而不是歸結為沖動。
從小父母給予什么樣的教育模式，對于孩子未來如何處理問題有相當?shù)挠绊?。家長容易意識不到他們在教育孩子的時候如果易怒，體罰孩子或者用各種讓孩子感到羞恥，愧疚的方式教育孩子的時候，這本身就是一個模板，潛在的影響到孩子未來處理問題的方式。如果家長在教育和懲罰孩子的時候做出情緒失控的榜樣的時候，孩子同樣也是耳聞目染。當?shù)角嗌倌陼r期，家庭互動的時間越來越少，而同伴的互動時間越來越多的時候。他就會漸漸的將他學到的內(nèi)容施展開來。這時候家長看到的各種“叛逆”不是別人，正是自己。
青少年之間往往他們的獨立于成人的亞文化導致了他們的價值觀是：敢于嘗試，冒險和挑戰(zhàn)權威。在群體中能獲得更高的認同。而這個年齡段也是很需要這種他人的認同感。獲得這種認同的一些渠道就是在成人眼里看來是叛逆的行為。
而作為養(yǎng)育者來說。要做的不是在孩子青春期叛逆了以后來做什么去控制和調(diào)整。而是在這一切發(fā)生以前做好預備。
了解孩子
了解孩子的人格特征，行為模式，發(fā)展程度。多觀察，多溝通。這里面在實際操作的時候細節(jié)很多。就不細講了。簡單的來說就是不刺探，不拷問，不軟硬逼迫。坦誠，理解，包容，耐心和科學的認知。
做好榜樣
就像前文說到的，孩子小的時候父母教育的方式，往往就是孩子未來的應對同伴的方式。最終也會變成他應對所有人的方式。盡可能少的做出情緒失控的榜樣。（這一點做起來的確很難，但是耐心是會有報答的。）
提高收入
這一點很現(xiàn)實，但是沒到要求拼爹的狀態(tài)。只要達到你所在城市的中等收入水平即可。過于低的收入可能會導致很多的問題，比如社區(qū)環(huán)境，學校環(huán)境，包括過低收入帶來的生存壓力一樣會傳遞給孩子等等。這點很敏感，但我想還是需要說這么個實話。低收入家庭出來的青少年叛逆行為可能會更多。
豐富知識
這一點和前者相同，更高的學歷指的是系統(tǒng)化學習的經(jīng)歷。一個有過系統(tǒng)化學習經(jīng)歷的人和沒有這段經(jīng)歷的人在教育能力上是會有很大差別。在教育之中各種獎懲邏輯會更為合理。孩子的思維的統(tǒng)一性程度會更高。而青少年時期，父母受過高等教育，孩子同樣受高等教育的幾率越高，同樣，反社會行為和叛逆行為會更少一些。
注意安全
對于各種危險行為，性行為，物質(zhì)依賴（煙酒等），小群體活動（特別是反社會性的幫派活動）從青春期早期就要適時開始教育孩子認識和了解。到青春期中晚期，限制最晚回家的時間，限制孩子參與一些有反社會性可能的團體，限制飲酒和不合適的物質(zhì)使用（包括藥物）等等手段也是很有效的能夠降低危險的發(fā)生。合理有效，前后不矛盾的規(guī)則也是青春期所必需的。這里特別需要強調(diào)的是，自由和民主的家庭氣氛的確需要。但是也是需要建立在一定的規(guī)則基礎之下的。有些事情就像懸崖峭壁，生物的本能就會躲開，但有些危險就像沼澤和毒草，這是需要認知和訓練的提高才能夠避開的。不能隨意的釋放自由，因為這個后果產(chǎn)生往往是不可逆的。
文體活動
其實數(shù)據(jù)表明，青少年需要很強的認同感。而獲得認同感比較好的方式就是在體育和學習成績上的優(yōu)秀。積極的帶領孩子從小開始有這方面的發(fā)展也可以很有效的讓他不往反社會方面發(fā)展來獲得認同感。
說這些也是希望大家不要以為拼爹媽就是一切。有些東西必不可少，但也不是要求高到離譜。關鍵還是要有心在孩子身上。不要想著列個N條守則，然后自己照做就高枕無憂了。
這都是一些范圍和概率的內(nèi)容。具體的操作我覺得還是需要自己去融會貫通的去理解和感受。教育孩子無非是個量產(chǎn)工程。
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