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和孩子情感交流(怎樣和孩子交流感情)

和孩子情感交流(怎樣和孩子交流感情)

 

從周一到周五,我只要在鞍山就會早晨送外孫女去上學(xué),晚上去學(xué)校接孩子回家。不知從什么時候開始,中國的家長們對孩子上學(xué)、放學(xué)都不放心了,有的孩子是父母接送,有的孩子是祖輩接送。也許是拐賣兒童的事情太多,學(xué)校對家長也提出要求:上學(xué)由家長把孩子護(hù)送到學(xué)校的安全區(qū)域內(nèi),放學(xué)時要到學(xué)校指定的區(qū)域里從老師手中接回孩子。于是,從各個小區(qū)到學(xué)校的路上,早晚兩頭都是匆匆忙忙的家長和帶著小跑的孩子。一年四季,風(fēng)雨無阻,可憐天下父母心,家家?guī)缀醵歼@樣。

家庭教育是每一個父母必修的課程,國家也推出家庭教育促進(jìn)法,主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng),讓孩子身心健康成長的,左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié):家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個目標(biāo):第一個孩子身心健康成長,第二個孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),第三個孩子的完成學(xué)業(yè),家長你認(rèn)可嗎?

一天早晨,我?guī)е⒆訌男^(qū)大門出來剛走到馬路對過。前面突然傳來一個聲音“啪!”接著響起一個女人斥責(zé)孩子的聲音,“你怎么不聽話呢?”

我向前一看,一個長相漂亮的高個女人正在城市之光售樓處小廣場路邊斥責(zé)自己的女兒,小女孩捂著腮,沒有吱聲。這個小女孩看上去比我外孫女大一點(diǎn),應(yīng)該是三年級的學(xué)生。小女孩撅著嘴,滿臉委屈,但沒有流淚,她的眼神里透露出一種不甘的神情。

我?guī)е鈱O女走到那個女人身邊的時候,我低聲說道:“孩子要上學(xué)了,當(dāng)媽的應(yīng)該盡量讓她心情好一些?!?/p>

其實(shí),這位母親教育孩子沒有錯,但如何教育,什么時間,什么場合,用什么方式教育孩子是有講究的。早晨,孩子們都是急急忙忙地去上學(xué),而且馬上就要到學(xué)校了。這時候,孩子對來自媽媽的譴責(zé)和憤怒是非常在意的。特別是媽媽手下傳出的那一聲脆響,估計孩子不僅會疼在臉上,也會疼在心里,孩子這一天心情都不會好,一定會影響她今天的學(xué)習(xí)。

家長教育孩子要講究方式,如果孩子的媽媽發(fā)現(xiàn)了孩子的錯誤,可以邊走邊向孩子講道理。如果孩子沒有接受,可以告訴她:“要上學(xué)了,媽媽不懲罰你,晚上放學(xué)以后 我再和你談?!?/p>

如果媽媽這樣教育孩子,孩子就不會感到委屈,也不會傷心,但是她會在意媽媽晚上如何與自己談話。媽媽光天化日之下打孩子的那一巴掌,帶給孩子的是心理上的痛苦,不會產(chǎn)生良好的教育效果。

筆者每天帶孩子上學(xué)、放學(xué)的路上,從來不會批評孩子,而是給她講各種道理和事物。比如,看到有人往地上扔垃圾,我會問她:“前面那個人這樣做對不對呀?”

孩子會揚(yáng)起小臉,說:“不對。”走到跟前,孩子會拾起那人扔掉的廢紙,緊走幾步扔到垃圾箱里。從我家小區(qū)門前如果直接過橫道,路會近不少。每天此時我會問她:“我們怎么過馬路呢?”

孩子會拉著我的手,沿著路邊往十字路口走,那兒有斑馬線,祖孫倆會在那里按照交通信號燈的指示過馬路。如果天氣好一些,我會和外孫女在人行路上比誰走得快,或者祖孫倆在比較平坦的路段比賽跑步。我之所以這樣做,因?yàn)槲抑溃『⒌慕逃荒芸繂渭兊卣f教,而應(yīng)該潛移默化地隨機(jī)影響。一件小事不大,一名話不多,但可以在孩子的心靈上留下很深的印象。

那一天,我把外孫女送到學(xué)校往回走的時候,看到安全區(qū)里有一個胖胖的小女孩正快步往學(xué)校大門方向走,她邊走邊向安全區(qū)外正在快步行走的一個女人看去。那個女人個子不高,面容嬌好,臉上掛著燦爛的笑容,邊走邊看著女孩??礃幼舆@是一對母女,娘倆一個在安全區(qū)內(nèi)的道路上,一個在安全區(qū)外的道路上,媽媽替孩子拿著書包,正在和孩子比賽誰走路快。母女倆在比賽的過程中,滿臉都是笑容。孩子的媽媽走路時有意落后一點(diǎn),她是鼓勵女兒追求上進(jìn)。

看到這對母女在陽光的笑容,像是兩朵盛開的花兒,我不由地暗自點(diǎn)贊:好女兒有一個好母親,獲得的是滿滿的幸福。這個小女孩今天到了學(xué)校,心情一定非常愉快。

鞍山鐵西區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校前面有一條幾百米的路段,交警部門已經(jīng)把這一段確定為交通管制路段。路口處設(shè)置了安全石球,還用繩子攔起一條封閉道路,每天早晚還有若干志愿者在兩側(cè)服務(wù)。凡是有正常思維的人都會看到封閉區(qū)的交通管理提示,禁止車輛通行。

然而,每天早晚兩頭總有汽車極力靠近安全區(qū)域,把路口搞得十分擁擠。開車人以為,只有自己的孩子最珍貴,一定要把孩子送離學(xué)校最近的地方,至于汽車已經(jīng)闖入了安全區(qū)域,他們依然無所顧忌。

學(xué)校門前的道路是全封閉的,安全區(qū)內(nèi)禁止家長進(jìn)入,安全區(qū)外是家長們通行的道路。石球的設(shè)立是禁止車輛進(jìn)入,但無法阻止自行車和電動車、摩托車的進(jìn)入。每天早晚總有一些家長騎著車子在人流中穿來穿去,騎車的人不時推搡著他人。因?yàn)檐囎铀俣嚷脑?,有時還會碰到一些人。但這些家長卻全然不顧,依然騎著車子帶著孩子往里面闖。也許,這些家長以為這樣做是關(guān)愛孩子,其實(shí),他們的行為已經(jīng)污染了孩子的心靈。

每天上學(xué)或放學(xué)的時候,外孫女看到了同學(xué),不管是男生還是女生,她都會熱情地打招呼,和對方說話。此時,我有意識地讓孩子們相互接觸。未來的社會競爭更加激烈,人與人的交往也十分重要。讓孩子從小學(xué)會交際,也許對他們的未來發(fā)展能起到一定的積極作用。

春天來了,因?yàn)橐咔榈脑颍⒆觽儽魂P(guān)在家里線上學(xué)習(xí)了兩個多月。端午節(jié)前兩天,學(xué)生終于開學(xué)了,學(xué)校的秩序終于恢復(fù)正常了。草木蔥綠,鮮花盛開的季節(jié),人們的心情會好上許多。希望家長們能用積極的心理關(guān)愛孩子,讓孩子上學(xué)的時候帶著愉快,放學(xué)的時候帶著歡樂,在健康的心理氛圍里獲得有益發(fā)展。

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