你在親子溝通方面是如何做的（親子溝通需要）
疫情居家期間不但考驗(yàn)的是夫妻之間的溝通，更考驗(yàn)的是父母與孩子之間的溝通。于是我們看到了很多被神獸“逼瘋”的父母。
家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長(zhǎng)的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
以前我也是這樣的父母，感覺跟孩子無法交流。那個(gè)時(shí)候我們父母在教育孩子的時(shí)候，一般會(huì)用這樣的語氣?！拔颐钅恪薄拔揖婺恪薄澳阕詈泌s快……”“你真傻”“你真笨，教你多少遍都不會(huì)！”“你太讓我失望了”等等帶著指揮、命令、警告，責(zé)備，貼標(biāo)簽、拒絕等負(fù)面意義的語氣說話。
那么怎么做到跟孩子很好的溝通，其實(shí)我們只需要做到一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)用商量的語氣跟孩子說話。
例如，想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下，可以這么說:“媽媽小時(shí)候也喜歡玩具亂丟，可是這個(gè)不好的習(xí)慣，你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎？”
千萬不要用命令的語氣:“你怎么搞的，玩具亂丟，快點(diǎn)去收拾好！”否則，孩子聽了你的責(zé)備，心里會(huì)產(chǎn)生反感，即使按照你說的去做，也是極不情愿的。
比如，提醒孩子做作業(yè)時(shí)，可以說:“你現(xiàn)在是不是該做作業(yè)了，做完作業(yè)就可以看會(huì)兒電視?！倍灰f:“趕緊去做作業(yè)”或“還不去做作業(yè)呀？”
請(qǐng)孩子幫忙做一件事時(shí)，比如洗菜，可以說:“你能幫我把菜洗一下嗎？”而不要說:“快來幫我洗菜！”或者“趕緊把菜洗了！”
父母學(xué)著用商量的語氣跟孩子說話，孩子會(huì)認(rèn)為父母尊重他，關(guān)心他的感受，既可以增加相互的理解，也可以避免一些無謂的爭(zhēng)吵，而且更重要的是，可以教會(huì)孩子在社會(huì)上怎樣做人，怎樣與人共事。
人與人都是獨(dú)立的個(gè)體，包括父母與孩子。孩子不是父母的附屬品，也不是父母攀比炫耀，給自己長(zhǎng)臉面的工具。所以孩子需要的是被尊重和被理解，被信任。每個(gè)孩子都是上天帶給我們的禮物，本自具足。
