孩子沒有叛逆期正常嗎（孩子沒有叛逆期是怎么回事）
孩子沒有叛逆期。
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長的，左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié)：家庭教育應(yīng)實現(xiàn)三個目標：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個孩子的完成學業(yè)，家長你認可嗎？
孩子叛逆的同時有什么，你知道嗎？有他的高速人格存在。
也就是說，孩子從少年到青年的整個過程，從12歲到20歲的這個時間點，他要面對一個青蔥少年到有了青春的這個概念當中去。
第一個叫生理期，他會長青春痘，它會發(fā)育，他生理上會有很多變化；
第二個叫人格期，他開始由爺爺說、奶奶說、媽媽說、爸爸說慢慢地過渡到我說、我認為、我覺得、我同意，我反對、我不同意；
第三個叫社會期，孩子的整個的成長過程是由父母的懷抱轉(zhuǎn)到家庭，再轉(zhuǎn)到家外，再轉(zhuǎn)到學校，再轉(zhuǎn)到社會的社會半徑擴張過程。
孩子一歲是在媽媽懷里的，兩歲到了地板上，三歲就能溜出門，四歲能跑到半個村莊，五歲到了幼兒園，六歲到了小學，初中的時候要踏入社會了，他要跟更多的不是爺爺奶奶、媽媽爸爸的人交往，還要跟陌生人交往，跟同學交往，跟其他的社會人交往。因此他開始有了自己身上的社會化，他的這個身上的人格由母子人格升級到家庭人格，再升級到社會人格。
什么叫社會人格？
他要面對的不單單是父母家人，他要面對的是老師、同學、朋友、對象、敵人、討厭的人，他要開始建構(gòu)這些價值觀。
也就是說，在這個12歲到20歲的時間，這一個小孩子既要面臨自己的生理期，還要面臨自己的人格期，更要面臨自己的社會期。這三個成長在他身上同步發(fā)生。
但是父母不考慮這些，父母考慮的是：你是不是跟我對著干啦？你是不是挑戰(zhàn)我權(quán)威了？你是不是不聽我話了？
其實所有的叛逆期僅來自于無能的父母這一句話：他開始不聽我的。然后就給他來個標簽：叛逆。
其實根本沒叛逆。
