成都家庭教育指導(dǎo)師證怎么考,去哪里考,需要什么條件（成都家庭教育指導(dǎo)師報(bào)考條件及考試科目）
成都家庭教育指導(dǎo)師證怎么考，去哪里考，需要什么條件？家庭教育指導(dǎo)工作要以人的發(fā)展為本，遵循孩子身心發(fā)展的規(guī)律、家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)律，滿(mǎn)足家長(zhǎng)自身的需求和社會(huì)發(fā)展的要求，進(jìn)行整體規(guī)劃、實(shí)施。8個(gè)家庭教育指導(dǎo)的原則方向性原則。家長(zhǎng)主體原則，雙向互動(dòng)原則，分類(lèi)分層指導(dǎo)原則。整體性原則。共同成長(zhǎng)原則。因地制宜原則。理論聯(lián)系實(shí)際原則。這些原則是家庭教育指導(dǎo)規(guī)律的反映和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)概括，它對(duì)家庭教育指導(dǎo)工作具有指導(dǎo)意義。
家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國(guó)家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過(guò)家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長(zhǎng)的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
根據(jù)教科文組織提出的21世紀(jì)青少年應(yīng)該具備的“四個(gè)學(xué)會(huì)”來(lái)組織的，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)與人相處。
在我國(guó)比較流行的家庭教育定義是三道教育，由趙雨林學(xué)者于2008年提出，即為生之道，為人之道，為學(xué)之道。簡(jiǎn)稱(chēng)為“3M”。即：
“為生之道”以生命健康為核心，由生理（?。?、心理健康（樂(lè)）、安全適應(yīng)（安）等三大方面組成；
“為人之道”以生命價(jià)值為核心，由生命角色（本）、人格人生（志）、處世修養(yǎng)（交）等三大方面組成；
“為學(xué)之道”以生命智慧為核心，由學(xué)習(xí)品質(zhì)（學(xué)）、綜合素養(yǎng)（素）、自主專(zhuān)長(zhǎng)（特）等三大方面組成。
家庭教育指導(dǎo)師報(bào)考條件有哪些?家教的重要性，已經(jīng)成為一個(gè)世界性的話題，有80%的家庭存在
不同程度的教育問(wèn)題，親子情感與行為的困惑日益突出，有些家長(zhǎng)在教育子女特別是獨(dú)生子女的
觀念和方法上存在誤區(qū)，這就需要家庭指導(dǎo)者的存在。
家庭教育指導(dǎo)師報(bào)考條件
1、助理家庭教育指導(dǎo)師(具備以下條件之一者)
(1)本職業(yè)見(jiàn)習(xí)工作2年以上，經(jīng)本職業(yè)助理級(jí)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù);
(2)中等專(zhuān)業(yè)以上同等學(xué)力。
2、家庭教育指導(dǎo)師(具備以下條件之一者)
(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上，并經(jīng)本職業(yè)中級(jí)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù);
(2)大專(zhuān)以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者;
3、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師(具備以下條件之一者)
(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作8年以上，經(jīng)本職業(yè)高級(jí)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù);
(2)研究生以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者。
