愛運(yùn)動(dòng)的孩子和不愛運(yùn)動(dòng)的孩子（孩子不愛運(yùn)動(dòng)的壞處）
昨天帶孩子出去上課，幾個(gè)家長坐在一起聊自家的孩子。感覺挺有意思了，所以就和大家一起分享一下。
孩子學(xué)習(xí)？對于所有的家長來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
A媽媽說我家孩子特別活潑，不愛學(xué)習(xí)，就愛亂動(dòng)，一天玩不夠。
B媽媽說我家孩子倒是愛學(xué)習(xí)，一天就在房間里罵的都不出去玩，可是學(xué)習(xí)成績也沒見有多好呀!
C媽媽開始夸耀自己家的孩子。說他兒子每天呆在房間里頭學(xué)習(xí)，對于孩子的學(xué)習(xí)，她從來都不管孩子，也沒補(bǔ)過課，但是學(xué)習(xí)成績特別的好，至于這個(gè)孩子的運(yùn)動(dòng)能力，實(shí)在是有點(diǎn)差，將來高考的時(shí)候需要考到體育分，不知道該怎么辦？
聽了這三個(gè)媽媽的話，我也有了自己的思考，孩子到底是應(yīng)該愛玩好，還是應(yīng)該愛學(xué)習(xí)好呢？是不是每一個(gè)不愛玩，只會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，就會(huì)贏在起跑線上呢？
帶著這些疑問，我翻了不少的教育類的書籍。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，所謂的輸在起跑線上，和孩子小時(shí)愛玩還是愛學(xué)習(xí)，根本沒有多大的關(guān)系。
對于一個(gè)孩子的未來來說，真正的起跑線，其實(shí)是孩子們父母的眼界格局、胸懷以及處事的方法。至于孩子的成長，其實(shí)都是有自己的生長規(guī)律。要想孩子長得好，在人生的路上跑得遠(yuǎn)，拔苗助長的教育方式是絕對不能犯的。
聰明的父母都會(huì)尊重孩子的成長規(guī)律。只會(huì)把控孩子的方向，而不是糾結(jié)于到底是愛玩還是愿意靜坐一處。畢竟每一個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，而每一種生活方式的不同，性格的不同，也決定了孩子行為處事的不同，而這些所謂的不同，也將決定孩子未來發(fā)展的趨勢。
有一些孩子長大一點(diǎn)，會(huì)跑會(huì)跳，就好像是脫韁的野馬，他們頑皮淘氣，不喜歡待在家里，喜歡往外面跑，可是這種孩子的未來，也不能就說一定會(huì)不好。往往這種孩子很具有開創(chuàng)能力，也很具有與人交流的能力。
而另外一些孩子，他們就喜歡靜坐一處，喜歡窩在家里做自己喜歡的事情。你也不能說這種孩子就一定是學(xué)霸。我們只能肯定的是，這類孩子的專注力相對來說不錯(cuò)，他們能坐得住，他們未來可能會(huì)從事一些科技類或者比較安靜的工作吧！
其實(shí)兩種類型的孩子長大之后，的確會(huì)有一些區(qū)別。比如那些喜歡安靜的，喜歡獨(dú)處，研究點(diǎn)什么事物的，往往成年后更容易成功。因?yàn)樗麄兊男愿癖容^文靜，而且專注力也比較好。而那些抬腿就往外跑的孩子，想必性格是非常開朗的，能夠成功的地點(diǎn)通常在于社交能力上。
當(dāng)然了，我們的社會(huì)也是需要一些性格外向的人，與人交流更有能力的人?？傊?。當(dāng)家長得不能一味地要求孩子必須愛動(dòng)或者必須愛靜。在符合孩子性格的基礎(chǔ)上，能做到動(dòng)靜結(jié)合，當(dāng)然是最好的，無法做到時(shí)，那就尊重孩子的天然屬性吧。
在育兒的路上，我們都是新手，如何更好照顧孩子，可以關(guān)注我，和我一起探討育兒路上那些事吧。
