大學(xué)生心理健康教育超星爾雅答案2022(大學(xué)生心理健康教育超星爾雅答案北京大學(xué))
一、單選題 (題數(shù):40,共 40.0 分)
1由期望而產(chǎn)生的行為結(jié)果的效應(yīng)被稱為()。
心理健康是每一個(gè)父母最擔(dān)心的問(wèn)題,只要孩子稍微有些情緒的波動(dòng),父母就會(huì)擔(dān)心自己的孩子是否有心理問(wèn)題?這就是需要父母系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),如何幫孩子消除焦慮的情緒,幫孩子做好心理營(yíng)養(yǎng),心理建設(shè)等,左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)老師在直播課里都有系統(tǒng)講解,想學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)聯(lián)系我們。
- A、阿倫森效應(yīng)
- B、酸萄萄效應(yīng)
- C、皮格馬利翁效應(yīng)
- D、角色效應(yīng)
我的答案:C
2下列對(duì)于自卑的表述有誤的一項(xiàng)是()。
- A、對(duì)自己有不滿、鄙視、否定的情感
- B、膽小,做事情總是瞻前顧后
- C、人格怯懦,但希望周圍的人都崇拜自己
- D、自我意識(shí)弱化,把弱點(diǎn)無(wú)限放大
我的答案:C
3下列()不屬于多血質(zhì)的代表人物。
- A、韋小寶
- B、張飛
- C、王熙鳳
- D、孫悟空
我的答案:B
4下列()速度最快?
- A、保時(shí)捷911
- B、高鐵
- C、波音747
- D、轉(zhuǎn)念
我的答案:D
5下列哪些不屬于生命的個(gè)體責(zé)任?()
- A、努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值
- B、保護(hù)珍稀自身的生命
- C、促進(jìn)自身生命力的發(fā)展
- D、對(duì)父母愛(ài)的回報(bào)
我的答案:D
6調(diào)查發(fā)現(xiàn)青少年獲得性知識(shí)的渠道,占比最多的是哪一項(xiàng)?()
- A、同學(xué)
- B、老師
- C、色情讀物
- D、普通媒介
我的答案:D
7屬于男性內(nèi)生殖器官的是()。(1.0分)1.0 分
- A、陰囊
- B、附睪
- C、子宮
- D、陰蒂
我的答案:B
8人一般在多大時(shí)開(kāi)始使用第一人稱代詞“我”?
- A、8個(gè)月
- B、1歲
- C、3歲
- D、4歲
我的答案:C
92020年(),鐘南山接受電視采訪,確定“新冠肺炎”人傳人。
- A、2021-01-20
- B、2021-01-21
- C、2021-01-22
- D、2021-01-23
我的答案:A
10下列不屬于大學(xué)生的情緒特點(diǎn)是()。
- A、喪
- B、想象性
- C、沖動(dòng)性與爆發(fā)性
- D、矛盾性與復(fù)雜性
我的答案:A
11化解焦慮的正確方法是()。
- A、刷手機(jī)忘掉焦慮
- B、打游戲轉(zhuǎn)移焦慮
- C、外出散心化解焦慮
- D、找尋焦慮發(fā)生的內(nèi)在原因,再嘗試化解
我的答案:D
12在邊緣系統(tǒng)中,與記憶有關(guān)的是( )。
- A、杏仁核
- B、海馬
- C、垂體
- D、下丘腦
我的答案:B
13下列對(duì)于投射性認(rèn)同的心理機(jī)制解析描述錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)?()
- A、個(gè)體將自己的一部分以投射幻想的形式放到其他人身上,以隱秘的形式強(qiáng)迫對(duì)方認(rèn)同
- B、個(gè)體誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來(lái)行動(dòng)或作出反應(yīng)的人際行為模式
- C、個(gè)體期待著讓別人來(lái)扮演自己內(nèi)部戲劇的角色,一旦不能按照我們的想法表演,我們就可能懷疑、憤怒、焦慮等
- D、個(gè)體利用主觀能動(dòng)性對(duì)他人進(jìn)行積極的、正面的引導(dǎo),從而使他們認(rèn)同自己
我的答案:D
14大學(xué)生的常見(jiàn)的解壓方式不包括()。
- A、運(yùn)動(dòng)
- B、睡覺(jué)
- C、狂吃
- D、購(gòu)物
我的答案:A
15關(guān)于苛求完美的調(diào)適方法,下列說(shuō)法有誤的是()。
- A、要樹(shù)立正確的認(rèn)知觀念。
- B、有正確的評(píng)價(jià)參照體系和立足點(diǎn)。
- C、精益求精,適應(yīng)自己對(duì)完美的追求。
- D、制定合理的目標(biāo),把目標(biāo)鎖定在能力所及的范圍之內(nèi)。
我的答案:C
16
下列()不屬于挫折承受力的培養(yǎng)方法。
- A、正確看待挫折
- B、正確認(rèn)識(shí)自己
- C、積極尋求社會(huì)支持
- D、適當(dāng)運(yùn)用心理防御機(jī)制
我的答案:C
17以下說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()。
- A、心理咨詢師可以透視人心
- B、心理咨詢是一種開(kāi)導(dǎo)性的聊天行為
- C、心理咨詢師在心理咨詢過(guò)程中把自己作為主要工具
- D、心理咨詢師可以開(kāi)具藥物幫助咨詢對(duì)象進(jìn)行治療
我的答案:B
18塞利格曼提出成功學(xué)中不包括下列哪一項(xiàng)?()
- A、思維
- B、能力
- C、動(dòng)機(jī)
- D、樂(lè)觀
我的答案:A
19下列哪些做法并不能有效排除與應(yīng)對(duì)“性騷擾”?()
- A、具備自衛(wèi)意識(shí)
- B、抱“冷處理”態(tài)度
- C、極力反抗
- D、自信、穩(wěn)重與化解
我的答案:C
20關(guān)于心理咨詢的意義,下列表述有誤的一項(xiàng)是()。
- A、預(yù)防心理困擾進(jìn)一步加重
- B、改善人際關(guān)系
- C、發(fā)展個(gè)人潛能
- D、找到真正的問(wèn)題
我的答案:D
21關(guān)于“自我設(shè)障”的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。
- A、設(shè)障者往往面對(duì)一項(xiàng)任務(wù)
- B、自我設(shè)障是為了自己完成任務(wù)時(shí)更有成就感
- C、設(shè)障者想把自己因失敗而受到的損失(主要是名譽(yù)損失)減到最小
- D、自我設(shè)障本身只是一種保護(hù)自己的心理
我的答案:B
22現(xiàn)在部分人存在的心理問(wèn)題是未來(lái)大部分人心理問(wèn)題的征兆,這一說(shuō)法是心理學(xué)家()提出的。
- A、斯金納
- B、讓.皮亞杰
- C、羅洛·梅
- D、艾賓浩斯
我的答案:C
23關(guān)于遺忘的規(guī)律是由( )發(fā)現(xiàn)的。
- A、佛洛依德
- B、巴甫洛夫
- C、華生
- D、艾賓浩斯
我的答案:D
24下列描述中,哪一項(xiàng)不是常見(jiàn)困擾的人際現(xiàn)象重復(fù)發(fā)生的原因?()
- A、擔(dān)心是一種詛咒
- B、人際技巧可能無(wú)效
- C、過(guò)分依賴他人
- D、人總是容易掉進(jìn)同一個(gè)人際陷阱
我的答案:C
25()是個(gè)體意識(shí)到困難情景超出了其應(yīng)對(duì)能力時(shí)所出現(xiàn)的心理、生理和行為的嚴(yán)重失衡狀態(tài)。
- A、生理危機(jī)
- B、生理困惑
- C、心理困惑
- D、心理危機(jī)
我的答案:D
26下列關(guān)于人格共同性的描述有誤的一項(xiàng)是()。
- A、人格共同性是指某一文化、某一民族、某一階層、某一群體的人們所共同具有的相似的特征。
- B、提到中國(guó)人想到勤勞和勇敢,提到法國(guó)人想到浪漫,提到德國(guó)人想到嚴(yán)謹(jǐn),這都體現(xiàn)了人格共同性。
- C、文化人類學(xué)者把文化所陶冶出來(lái)的共同人格特征稱為群體人格。
- D、80后90后00后體現(xiàn)了不同的群體人格。
我的答案:D
27下列()不屬于情緒調(diào)節(jié)之放松的方法。
- A、深呼吸
- B、冥想
- C、聽(tīng)音樂(lè)
- D、傾訴
我的答案:D
28在沙哈爾博士的快樂(lè)模式中,一個(gè)人現(xiàn)在透支了時(shí)間、健康,但是對(duì)未來(lái)有好處,被稱為()。
- A、拼命三郎型
- B、享樂(lè)主義型
- C、快樂(lè)開(kāi)朗型
- D、虛無(wú)主義型
我的答案:A
29被譽(yù)為“情商之父”的是()。
- A、約翰·梅耶
- B、彼得·薩洛維
- C、丹尼爾·戈?duì)柭?/li>
- D、保羅·艾克曼
我的答案:C
30下列有關(guān)心理危機(jī)的情感表現(xiàn)描述屬于嚴(yán)重?fù)p害程度的是()。
- A、情感狀態(tài)穩(wěn)定,對(duì)日?;顒?dòng)情感表達(dá)適當(dāng)
- B、完全失控或極度悲傷
- C、負(fù)性情感體驗(yàn)明顯超出環(huán)境的影響
- D、求助者意識(shí)到負(fù)性情緒,但不能控制
我的答案:B
31()認(rèn)為性欲及其能量生來(lái)即有,嬰兒也有性欲,不過(guò)表示形式與成人不同而已。
- A、阮芳賦
- B、赫希菲爾德
- C、弗洛伊德
- D、方剛
我的答案:C
32下列()不屬于自身?xiàng)l件限制導(dǎo)致的挫折。
- A、抱負(fù)水平
- B、人格特征
- C、時(shí)代特征
- D、社會(huì)比較
我的答案:C
33下列不屬于壓力管理中調(diào)節(jié)中介因素的是()。
- A、培養(yǎng)興趣
- B、改變認(rèn)知
- C、尋求社會(huì)支持
- D、鍛煉身體
我的答案:A
34根據(jù)美國(guó)衛(wèi)生局統(tǒng)計(jì),下列死于艾滋病的人群比例描述錯(cuò)誤的是()。
- A、13-19歲:1%
- B、20-24歲:2%
- C、25-29歲:12%
- D、30-39歲:24%
我的答案:D
35認(rèn)為心理咨詢過(guò)程所建立的關(guān)系是必須的,且是足夠令人改變和成長(zhǎng)的關(guān)系的心理學(xué)家是()。
- A、歐文·亞隆
- B、阿納托爾·法朗士
- C、弗洛姆
- D、C·H·帕特森
我的答案:D
36不屬于壓力的心理癥狀的表現(xiàn)()。
- A、焦慮
- B、憂郁
- C、孤獨(dú)感和疏遠(yuǎn)感
- D、心率加快
我的答案:D
37最先提出了內(nèi)外傾的人格類型學(xué)說(shuō)的心理學(xué)家是()。
- A、弗蘭克·法利
- B、榮格
- C、霍蘭德
- D、弗洛伊德
我的答案:B
38下列對(duì)于投射性認(rèn)同的描述錯(cuò)誤的是()。
- A、是個(gè)體依據(jù)其需要、情緒的客觀指向
- B、是現(xiàn)代精神分析取向中的核心概念
- C、是隱藏在人際互動(dòng)背后的深層心里過(guò)程
- D、對(duì)人影響深遠(yuǎn),但人們常常并不知情
我的答案:A
39世界衛(wèi)生組織將每年的()定位世界艾滋病日。
- A、2021-01-16
- B、2021-12-01
- C、2021-05-24
- D、2021-11-11
我的答案:B
40通常情況下,周一到周日,()天的壓力最小。
- B、周六
- C、周日
- D、周四
我的答案:B
二、多選題 (題數(shù):15,共 30.0 分)
1心理咨詢的功能包括()。
- A、促進(jìn)自我選擇和承擔(dān)
- B、促進(jìn)有效行動(dòng)
- C、找到真正的問(wèn)題
- D、傾訴心情和疏泄情緒
我的答案:ABCD
2按記憶信息保持時(shí)間和編碼方式不同可分為( )。
- A、瞬時(shí)記憶
- B、短時(shí)記憶
- C、長(zhǎng)時(shí)記憶
- D、有意記憶
我的答案:ABC
3分裂型人格障礙表現(xiàn)出的特點(diǎn)包括()。
- A、情感冷漠
- B、奇特
- C、敵對(duì)
- D、愛(ài)幻想
我的答案:ABD
4下列哪些是影響情緒的因素?()
- A、能力
- B、環(huán)境
- C、生理
- D、認(rèn)識(shí)
我的答案:BCD
5投射性認(rèn)同有哪些主要的類型?()
- A、依賴
- B、權(quán)利
- C、色情
- D、犧牲
我的答案:ABCD
6如何正確對(duì)待大學(xué)的學(xué)習(xí)( )。
- A、明確任務(wù)
- B、合理定位
- C、掌握方法
- D、保持積極的心態(tài)
我的答案:ABCD
7按記憶是否受到意識(shí)的控制可分為( )。
- A、內(nèi)隱記憶
- B、外顯記憶
- C、短時(shí)記憶
- D、長(zhǎng)時(shí)記憶
我的答案:AB
8關(guān)于過(guò)度認(rèn)同的調(diào)節(jié)方法,下列表述正確的是()。
- A、過(guò)度認(rèn)同的人更該看到自身的不足,承認(rèn)自身需要不斷完善。
- B、過(guò)度認(rèn)同的人要多與他人交往,盡量融入團(tuán)體。
- C、過(guò)度認(rèn)同的人要去看到他人的長(zhǎng)處,欣賞他人的獨(dú)特性。
- D、過(guò)度認(rèn)同的人需要以開(kāi)放的心態(tài)尊重和認(rèn)真對(duì)待來(lái)自他人的反饋意見(jiàn)。
我的答案:ABCD
9大學(xué)生心理發(fā)展中的常見(jiàn)問(wèn)題有哪些?()
- A、社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題
- B、學(xué)習(xí)能力問(wèn)題
- C、性的困惑問(wèn)題
- D、情緒情感問(wèn)題
我的答案:ACD
10下列對(duì)“情緒的表現(xiàn)”解釋正確的選項(xiàng)有()。
- A、情緒是人的一種內(nèi)心感受和主觀體驗(yàn)
- B、情緒有其生理基礎(chǔ)
- C、情緒的表現(xiàn)形式是表情行為
- D、個(gè)體重要的生存能力
我的答案:ABC
11下列屬于“腦力激蕩法”的原則是( )。
- A、嚴(yán)禁批判
- B、自由奔放
- C、追求數(shù)量
- D、融合改善
我的答案:ABCD
12心理學(xué)的特點(diǎn)有哪些?()
- A、規(guī)律性
- B、歷史性
- C、哲學(xué)性
- D、交叉性
我的答案:ABD
13構(gòu)成逆境商數(shù)的因素包括()。
- A、控制
- B、起因
- C、責(zé)任
- D、影響及持續(xù)時(shí)間
我的答案:ABCD
14下列()屬于心理調(diào)節(jié)機(jī)制的方法。
- A、尋求社會(huì)支持
- B、改變認(rèn)知
- C、接納壓力
- D、鍛煉身體
我的答案:
15下列對(duì)于促進(jìn)心理健康的意義的描述正確的有哪些?()
- A、有助于提高自我防范意識(shí)
- B、有助于心理疾病的防治
- C、有助于個(gè)人的心理健康
- D、有助于推動(dòng)家庭和社會(huì)的精神文明建設(shè)
我的答案:BCD
三、判斷題 (題數(shù):30,共 30.0 分)
1心理咨詢是一種互助的過(guò)程,不只是咨詢師幫助來(lái)訪者,來(lái)訪者也能給予咨詢師積極的影響。
我的答案: √
2“問(wèn)題不是問(wèn)題,如何應(yīng)對(duì)才是問(wèn)題?!笔荖LP的一個(gè)信念。
我的答案: √
3正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,包括既要看到并欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),又能接納自己缺點(diǎn)和不足。
我的答案: √
4創(chuàng)造力是后天可以培養(yǎng)的。
我的答案: √
5記憶就是人腦對(duì)外界信息進(jìn)行編碼的過(guò)程。
我的答案: ×
6當(dāng)代大學(xué)生表現(xiàn)出人格發(fā)展明顯的滯后的特點(diǎn)。
我的答案: √
7人類大腦主要由水構(gòu)成。
我的答案: √
8逆商是一個(gè)人面對(duì)困境的態(tài)度和超越困境的能力。
我的答案: √
9記憶表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)其經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、保持和再現(xiàn)。
我的答案: √
10記憶是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在人們頭腦中的反映。
我的答案:
11性解放是20世紀(jì)30-40年代發(fā)生在西方世界的一種挑戰(zhàn)傳統(tǒng)性觀念和性道德的社會(huì)思想和社會(huì)運(yùn)動(dòng)。()
我的答案: ×
12創(chuàng)傷性失憶屬于神經(jīng)心理學(xué)病例。
我的答案: √
13消退、干擾、心不在焉都是導(dǎo)致遺忘的重要因素。
我的答案: √
14記憶的基本過(guò)程是編碼-存儲(chǔ)-提取-識(shí)記的過(guò)程。
我的答案: ×
15女生一般是通過(guò)主觀刻意的方式將男友改造成自己不喜歡的類型的。()
我的答案: √
16人格的統(tǒng)合性是心理健康的重要指標(biāo)。
我的答案: √
17過(guò)度認(rèn)同和自卑都是自我評(píng)價(jià)失當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。
我的答案: √
18強(qiáng)迫癥屬于強(qiáng)迫型人格障礙。
我的答案: ×
19“嘗試-錯(cuò)誤”學(xué)習(xí)是由斯金納提出來(lái)的。
我的答案: ×
20習(xí)慣從本質(zhì)上反映了一個(gè)人的人格特征。
我的答案: √
21調(diào)整壓力源是指建立與自己能力匹配的目標(biāo),理性分析所面對(duì)的壓力。
我的答案: √
22“腦力激蕩法”強(qiáng)調(diào)延緩評(píng)價(jià),即發(fā)言者提出想法時(shí)其他人當(dāng)時(shí)不予以評(píng)價(jià)。
我的答案: √
23心理咨詢師不得從事心理治療和精神障礙的診斷、治療。
我的答案: √
24我們的思維和所習(xí)得的真實(shí)都具有局限性。
我的答案: √
25第一印象往往是不夠完全和準(zhǔn)確的。
我的答案: √
266、7歲-12、13歲被稱為“性沉寂期”。()
我的答案: √
27將知識(shí)進(jìn)行組塊有助于提高記憶。
我的答案: √
28滿足需要的方式不等于需要。()
我的答案: √
29沖動(dòng)型人格都是由遺傳因素造成的。
我的答案: ×
30“家庭”是影響心理健康的內(nèi)在因素。()
我的答案: ×