17歲孩子抑郁不配合治療咋辦?
我們想把這一切與她做朋友,她非常的不配合,配合的十分完美,什么都聽(tīng)從她,還很開(kāi)心,非常陽(yáng)光,做什么都好,突然有一天就出現(xiàn)抑郁,這種情況讓人沒(méi)有辦法接受,有的朋友見(jiàn)到我們還會(huì)刻意的去隱瞞她不想告訴我們的情況,你也沒(méi)有必要隱瞞。最近這個(gè)問(wèn)題也一直是縈繞在不少青春期的孩子身上,他們時(shí)而頹廢的狀態(tài),時(shí)而抑郁的狀態(tài),到醫(yī)院精神科都是需要我們家長(zhǎng)非常多的理解和配合的。
今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)面對(duì)抑郁的孩子,怎樣讓孩子有一個(gè)健康的心理,如何讓孩子有一個(gè)積極的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,這是家長(zhǎng)需要多做功課的。
首先,我們要做的是積極面對(duì)孩子現(xiàn)在的狀況,不要總是提心吊膽,跟孩子談?wù)撚嘘P(guān)的事情。我們千萬(wàn)不要給孩子說(shuō)這些話,因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō),在他的一生中最可怕的事情之一就是“沒(méi)有人愿意和自己親近的人”。
那么,當(dāng)你的孩子告訴你,“我不想和你在一起玩了”,并且表現(xiàn)出了抗拒的時(shí)候,我們要警惕孩子是否患上了抑郁癥,是否會(huì)在學(xué)校里引發(fā)人際交往的危機(jī)。這也是為什么抑郁癥孩子們會(huì)流露出強(qiáng)烈的抵觸情緒,有的孩子會(huì)因此而變得異常安靜,有的孩子則會(huì)因此變得脾氣暴躁,而且不愿意和家人親近,這樣的孩子是需要及時(shí)的關(guān)注的。
父母應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?
首先,孩子們的情緒往往會(huì)比較負(fù)面消極。作為父母需要注意的是,不要將孩子當(dāng)成“受害者”。
其次,父母應(yīng)該和孩子們一起找到引起他們興趣的事情。
比如我們自己,當(dāng)我們感到無(wú)聊時(shí),就會(huì)和身邊的人說(shuō)說(shuō)笑笑,但是當(dāng)我們感到無(wú)聊的時(shí)候,就會(huì)在一些不重要的事情上分散注意力,比如在家里聽(tīng)音樂(lè)等。在我們的生活中,我們的孩子總會(huì)表現(xiàn)出一些奇奇怪怪的行為,但是不管是什么原因,都會(huì)對(duì)他們有這樣的影響。
作為父母我們要了解孩子們內(nèi)心的想法,然后對(duì)癥下藥。比如我們可以和孩子們一起用游戲來(lái)進(jìn)行互動(dòng),比如我們可以和孩子們一起進(jìn)行角色扮演,這樣孩子們能夠更好的模擬當(dāng)一個(gè)小老虎,而這是他們生活當(dāng)中必須要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,
所以我們要去理解和引導(dǎo)孩子們?nèi)タ朔@些困難,因?yàn)槲覀儾](méi)有真正理解孩子們,
可能我們并沒(méi)有與孩子們一起完成這個(gè)任務(wù),但是我們知道我們只有讓孩子們自己,克服困難,才能夠促進(jìn)他們的發(fā)展。
在這個(gè)過(guò)程中我們一定要鼓勵(lì)孩子們,而不是去打擊孩子們的信心。
讓孩子們感受到我們對(duì)他們的尊重,這樣他們才會(huì)更加自信,對(duì)自己有要求,有行動(dòng)力,在這個(gè)過(guò)程中我們也就會(huì)了解到孩子們的一些特點(diǎn),在一些特點(diǎn)當(dāng)中也是十分必要注意的,對(duì)于他們是否能夠克服這些特點(diǎn)也不要去抱怨,
我們要去理解孩子們的一些想法,對(duì)于他們們做事情的時(shí)候不要去指責(zé),而是要去幫助他們,并且我們要相信孩子們。
而當(dāng)孩子有了自信的時(shí)候,他們就不會(huì)再一次的自暴自棄,因?yàn)樵谌魏问虑樯纤麄兌紩?huì)慢慢的去嘗試,而且他們自己也會(huì)去解決,我們只要在他們遇到困難的時(shí)候,我們要去鼓勵(lì)他們,讓他們不要因?yàn)橐淮蔚氖【头艞壸约?我們要相信孩子們能夠通過(guò)自己的努力,通過(guò)自己的改變?nèi)ビ绊懙礁嗟娜?當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己是這樣子的一個(gè)時(shí)候,我們就一定要用身上的力量去幫助孩子克服困難。
2、 正確的引導(dǎo),不要讓孩子一次性的接觸手機(jī)
有的時(shí)候我們說(shuō)要注意孩子去接觸手機(jī)的時(shí)候,他根本就不會(huì)去接觸的,我們?nèi)绻谶@個(gè)時(shí)候還把他手機(jī)當(dāng)做洪水猛獸的話,那對(duì)于孩子的危害就會(huì)非常大的,所以我們要正確的引導(dǎo)孩子去正確的去使用手機(jī),讓他能夠正確的去接觸手機(jī)。
那么我們應(yīng)該如何正確的去引導(dǎo)孩子去正確的去使用手機(jī)呢?
1、 孩子接觸手機(jī)的時(shí)候,父母要控制好孩子觀看的時(shí)間
我們可以和孩子一起制定一個(gè)時(shí)間表,把孩子每天觀看的內(nèi)容都詳細(xì)的記錄下來(lái),這樣的話就可以在父母的監(jiān)督下,讓孩子合理的去接觸手機(jī)。
父母在平時(shí)的時(shí)候可以讓孩子通過(guò)手機(jī)的內(nèi)容去了解一些東西,讓孩子能夠正確的去認(rèn)識(shí)手機(jī),這樣的話也可以更好的去幫助孩子成長(zhǎng)。
2、 可以選擇一些有利于孩子的內(nèi)容
我們作為父母都是喜歡比較專業(yè)的,所以孩子如果沉迷于手機(jī),其實(shí)很有可能就是受到父母的影響,那么孩子玩手機(jī)的時(shí)候父母就可以適當(dāng)?shù)娜ヒ龑?dǎo)孩子,讓孩子去適當(dāng)?shù)哪軌虻娜ネ嬉恍┦謾C(jī),這樣的話,父母就可以適當(dāng)?shù)娜ヌ暨x一些孩子喜歡的內(nèi)容。
其實(shí)父母在教育孩子的時(shí)候,如果總是拿自己的想法去和孩子去比較,那么孩子就會(huì)感到非常的不舒服,這也就會(huì)讓孩子出現(xiàn)一種心理上的排斥感,
這種心理上的排斥感會(huì)讓孩子更加的沉迷于手機(jī),所以當(dāng)孩子沉迷于手機(jī)的時(shí)候,父母應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)耐嬉恍┮嬷堑挠螒?
這樣的話,孩子也可以將自己的想法在游戲里面去實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,那么孩子也就不會(huì)對(duì)手機(jī)的興趣變得更大,因?yàn)樗麄冎?這樣的話,不僅不會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不好的影響,而且還能夠在玩耍的過(guò)程中讓孩子更加的去發(fā)揮自己的想象力,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是非常的有利。
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