幼兒叛逆期,這個(gè)時(shí)期的孩子自我意識(shí)更強(qiáng),他們的思維能力更加的突顯,而且行動(dòng)的自主,語(yǔ)言的表達(dá)能力和判斷能力也變得更加的明顯。所以父母有時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得孩子的一些行為與自己想法不一樣,但是仔細(xì)想想,其實(shí)正是他們自己的想法才有了這樣的變化。
比如說(shuō):這個(gè)時(shí)候,孩子會(huì)跟父母說(shuō):我不想再去幼兒園了,我不去幼兒園,我去上班會(huì)很累。
其實(shí),孩子有自己的想法,如果他們提出的想法很有可能是不正確的,這個(gè)時(shí)候,父母就要了解孩子的想法,再進(jìn)行溝通,否則就會(huì)進(jìn)入到親子矛盾的惡性循環(huán)中,從而導(dǎo)致孩子不愿意去上學(xué)。
3.孩子不愿意說(shuō)出自己的想法
很多孩子上了幼兒園之后,老師和父母就會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子在幼兒園和在家跟在學(xué)校的時(shí)候,表現(xiàn)出來(lái)的就是話(huà)很少,經(jīng)常會(huì)把自己關(guān)在自己的小房間,不愿意跟父母說(shuō)話(huà)。
這個(gè)時(shí)候,父母也不用著急,可以試著問(wèn)孩子一些輕松的問(wèn)題,來(lái)緩解孩子內(nèi)心的焦慮。比如,問(wèn)問(wèn)孩子最近一段時(shí)間發(fā)生了什么事情,有沒(méi)有交到新朋友,有沒(méi)有被其他小朋友欺負(fù),有沒(méi)有被老師批評(píng)等等。
讓孩子把心里話(huà)說(shuō)出來(lái),通常很多時(shí)候,孩子說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)都會(huì)比父母知道更加踏實(shí),父母就可以給出更具體的建議。
因?yàn)檫@些話(huà),既可以給孩子一定的建議,也可以讓孩子反思自己,從而解決困擾。
2、允許孩子說(shuō)不
很多父母都很害怕孩子反抗,對(duì)孩子說(shuō)不,生怕說(shuō)了之后,孩子不高興,甚至還會(huì)跟父母大吵大鬧。
實(shí)際上,孩子在反抗的時(shí)候,說(shuō)明孩子的內(nèi)心已經(jīng)受到了一定的傷害。
而當(dāng)孩子再次面對(duì)這樣的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得父母的愛(ài)是有條件的,所以孩子在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大,會(huì)出現(xiàn)壓抑的情緒。
3、多傾聽(tīng)孩子
每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,所以父母也需要學(xué)著傾聽(tīng)孩子的聲音,真正了解孩子。
所以,在孩子犯錯(cuò)后,不要只是關(guān)注孩子的對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò),而是可以嘗試著多傾聽(tīng)孩子的想法,這樣才能了解孩子內(nèi)心的真實(shí)需求,也能在一定程度上給孩子一定的自由。
結(jié)束語(yǔ):
當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期時(shí),父母應(yīng)該轉(zhuǎn)變一下思維,放棄家長(zhǎng)一言堂的方式,學(xué)會(huì)多給孩子一些自主權(quán),這樣才能更好的幫助孩子度過(guò)叛逆期。
我是糖果媽媽,是一名高級(jí)育嬰師,也是4歲寶寶的媽媽,在育兒過(guò)程中遇到的任何問(wèn)題都可以來(lái)問(wèn)我,希望我的一點(diǎn)建議能幫助你解決帶娃過(guò)程中的煩惱與困惑。
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