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孩子叛逆期如何教育

孩子叛逆期如何教育

教育孩子,首先要從尊重孩子開(kāi)始。父母是孩子的一面鏡子,父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。所以家長(zhǎng)們要時(shí)刻注意自己的言行,為孩子樹(shù)立良好的榜樣。

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1、孩子不聽(tīng)話,與孩子溝通難

家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候和孩子的溝通很容易出現(xiàn)不愉快的情況,因?yàn)楹⒆有〉臅r(shí)候和自己不親近,所以容易和家長(zhǎng)發(fā)生矛盾。但是當(dāng)孩子到了一定的年齡,漸漸長(zhǎng)大,就會(huì)有自己的想法,這個(gè)時(shí)候孩子就不愿意和家長(zhǎng)溝通,喜歡用頂嘴的方式和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。但是這種溝通方式會(huì)讓孩子覺(jué)得和家長(zhǎng)一樣,不然家長(zhǎng)就不會(huì)理解自己,從而和家長(zhǎng)對(duì)著干,這也就是溝通出現(xiàn)了問(wèn)題。

2、家長(zhǎng)經(jīng)常忽略孩子的感受

其實(shí)有的時(shí)候孩子之所以會(huì)頂嘴就是因?yàn)榧议L(zhǎng)在和孩子溝通的時(shí)候,家長(zhǎng)總是忽略了孩子的感受,家長(zhǎng)沒(méi)有能夠在第一時(shí)間進(jìn)行傾聽(tīng),這時(shí)候家長(zhǎng)就會(huì)把自己的想法強(qiáng)加在孩子的身上,所以才會(huì)讓孩子和家長(zhǎng)產(chǎn)生矛盾,家長(zhǎng)還是會(huì)去忽略掉孩子。

3、孩子感覺(jué)到自己是被忽視的

當(dāng)孩子在跟家長(zhǎng)溝通的時(shí)候,每一次的表達(dá)都是被家長(zhǎng)忽視的,所以孩子認(rèn)為自己是被忽略的,這樣的孩子的情緒也會(huì)變得很低落,不愿意和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

4、家長(zhǎng)過(guò)于關(guān)注孩子的行為

家長(zhǎng)總是會(huì)在孩子表達(dá)的時(shí)候去打斷孩子的話,讓孩子感到非常的反感,所以當(dāng)孩子在講話的時(shí)候,家長(zhǎng)總是想要去制止孩子,導(dǎo)致孩子產(chǎn)生一種抵觸的心理,所以家長(zhǎng)在看到孩子話的時(shí)候,一定要注意自己的行為,不要讓孩子覺(jué)得自己是被忽視的,因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有把孩子當(dāng)成知己,這樣的話孩子就會(huì)覺(jué)得非常的孤獨(dú),從而就會(huì)覺(jué)得自己不愿意和家長(zhǎng)溝通,而且還有可能會(huì)變得更加的沉默,這樣的話也會(huì)影響到孩子的正常的成長(zhǎng)。

5、讓孩子變得膽小

家長(zhǎng)過(guò)于關(guān)注孩子的行為,往往會(huì)讓孩子變得膽小,只有家長(zhǎng)在事情發(fā)生之后才會(huì)去關(guān)注孩子,所以家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子變得膽小的時(shí)候,一定要注意孩子的這個(gè)動(dòng)作的,不然的話就會(huì)讓孩子變得越來(lái)越膽小,在這個(gè)過(guò)程之中,家長(zhǎng)也要注意自己的行為,要知道如果孩子變得越來(lái)越膽小的話,對(duì)孩子的影響是非常大的,所以作為家長(zhǎng)一定要注意孩子的這方面的問(wèn)題。

6、讓孩子變得更加的叛逆

當(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子變得越來(lái)越不聽(tīng)話的時(shí)候,也要考慮一下是不是自己的教育方式出現(xiàn)了問(wèn)題,如果孩子變得叛逆的話,那么就會(huì)讓孩子變得非常的叛逆,

所以說(shuō)家長(zhǎng)們一定要多去思考自己的教育方式是否出現(xiàn)了問(wèn)題,在發(fā)現(xiàn)孩子變得越來(lái)越不聽(tīng)話之后,一定要及時(shí)的進(jìn)行改正,畢竟孩子還是孩子,在成長(zhǎng)的過(guò)程之中,他們難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,所以家長(zhǎng)們一定要及時(shí)的去改正。

總之下家長(zhǎng)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己的孩子變得越來(lái)越叛逆的話,一定要多多的去思考自己的教育方式是否出現(xiàn)了問(wèn)題,一定要及時(shí)的改正自己錯(cuò)誤的方式方法,

這樣才能讓孩子變得越來(lái)越優(yōu)秀,而不是變得越來(lái)越叛逆,越來(lái)越不聽(tīng)話。如果家長(zhǎng)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己教育出現(xiàn)了問(wèn)題的時(shí)候,一定要及時(shí)的改正過(guò)來(lái),

這樣才能夠讓孩子變得越來(lái)越優(yōu)秀,而且在長(zhǎng)大之后可以變得越來(lái)越優(yōu)秀。

2、發(fā)現(xiàn)孩子頂嘴的時(shí)候,學(xué)會(huì)和孩子說(shuō)這三句話

1.“我知道你現(xiàn)在很生氣,但是這樣說(shuō)話是不對(duì)的,如果你能夠好好說(shuō)話,我相信你以后肯定會(huì)更加的和爸爸媽媽講事情。”

這句話不僅可以幫助孩子改正孩子頂嘴的壞習(xí)慣,也能幫助孩子冷靜下來(lái),對(duì)自己的行為有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),同時(shí)也能夠?qū)W會(huì)如何用其他的方式來(lái)發(fā)泄情緒。

3.“冷靜冷靜”=“理性溝通”

很多家長(zhǎng)在遇到孩子頂嘴的時(shí)候,會(huì)選擇和孩子進(jìn)行溝通,因?yàn)檫@種溝通方式,會(huì)讓孩子比較冷靜,而且不會(huì)讓孩子覺(jué)得自己的父母不夠優(yōu)秀。所以,只有在和孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候,理智地去思考,而不是情緒化的對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé),導(dǎo)致孩子情緒爆炸。

所以,在和孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候,我們要把自己放在與孩子平等的地位上,和孩子進(jìn)行溝通,讓孩子在一個(gè)理智的狀態(tài)下進(jìn)行溝通,從而讓孩子可以意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,在這個(gè)過(guò)程中,也可以讓孩子去反思,并反思自己的錯(cuò)誤。

4.“冷處理”是解決問(wèn)題的最佳方式

有的時(shí)候,孩子并不是故意要和父母作對(duì),他只是在某件事情上觸發(fā)了自己的情緒。所以在和孩子溝通之前,要先判斷一下,孩子究竟為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

孩子調(diào)皮搗蛋,成績(jī)下降,成績(jī)下滑,其實(shí)是情緒的爆發(fā)

。父母需要注意,不要把孩子的情緒發(fā)泄當(dāng)做一種情緒發(fā)泄。

父母的壞情緒會(huì)導(dǎo)致孩子的壞情緒,如果不及時(shí)引導(dǎo),對(duì)孩子的影響是很大的。

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