智障孩子不聽話怎么辦?孩子喜歡亂跑怎么辦?孩子偷看同學(xué)的日記,發(fā)現(xiàn)同學(xué)考試成績又好,又老實讓父母多看孩子,怎么辦?
文| 小苗媽媽(此文為原創(chuàng) ,版權(quán)歸屬本作者所有,歡迎個人轉(zhuǎn)發(fā)分享)
1、什么是自閉癥?
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自閉癥又稱孤獨癥,是一種嚴(yán)重的發(fā)育障礙性疾病,其主要表現(xiàn)為社會交往障礙、溝通交流障礙和興趣局限。自閉癥的發(fā)病率在1%左右,是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,主要特征是語言溝通障礙、社交障礙、行為模式刻板。多數(shù)自閉癥患兒同時患有智力發(fā)育遲緩,部分患兒終身存在語言損害或社交障礙。
為此,醫(yī)學(xué)界已達成共識:自閉癥和智障是不同程度的神經(jīng)發(fā)育障礙,是涉及到自閉癥核心障礙。自閉癥和智障是完全不同的神經(jīng)發(fā)育障礙,是以社交溝通障礙、興趣狹窄和刻板重復(fù)的行為方式為特征。
多數(shù)患兒在6歲前都有一定程度的智力發(fā)育障礙,表現(xiàn)為不同程度的語言發(fā)育遲緩,也有兒童智力正?；蚧菊?但在溝通交流能力方面存在發(fā)育遲緩的情況,不能彈奏鋼琴或表演鋼琴。
自閉癥兒童表現(xiàn)為人際交往障礙,不與人交流,對他人的關(guān)心理解能力欠缺,有明顯的自殘傾向。
3、腦功能損害
自閉癥兒童雖然擁有一定的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的特征,但也有客觀上的心理發(fā)育異常,而且自閉癥患者的記憶力、注意力、情緒、行為等多方面都存在問題,也會影響他們的學(xué)習(xí)。
所以,自閉癥孩子的問題主要是由于孩子對于語言的理解能力不夠成熟,加上學(xué)習(xí)的方式和時間比較緊張,就容易產(chǎn)生不良的認知,從而造成的“代償障礙”。
4、社會交往方面
自閉癥孩子由于交往能力不強,在人際交往方面,往往會存在著明顯的缺陷,容易讓別人覺得他們不合群,進而影響到正常的社交能力。在與他人交往的時候,有的孩子會出現(xiàn)口吃、尖叫等行為,難以融入集體的環(huán)境,這也會導(dǎo)致孩子們不愛講話,甚至,在與人交往的時候,出現(xiàn)一些自閉癥的癥狀。
三、家長該如何去判斷孩子是不是自閉癥?
1、抑郁癥
孩子的問題產(chǎn)生于孩子成長過程中,在其成長過程中會有很多的問題,比如:孤僻、自卑、自閉、自卑等,孩子是在家長的指責(zé)中長大的,得不到解決而導(dǎo)致孩子出現(xiàn)自閉癥,家長應(yīng)該注意。
2、語言發(fā)育遲緩
自閉癥的孩子通常在語言發(fā)育的過程中是不說話的,這種情況下孩子的語言表達能力是正常的,但是當(dāng)他們語言能力出現(xiàn)的時候,就會說話出現(xiàn)語言的問題,孩子在溝通表達的時候缺乏邏輯,表達也存在思維的問題,而且說一些詞語的時候語言表達還存在邏輯錯誤,有些孩子會出現(xiàn)“但是我不想表達,我覺得我不想說話”這種情況。這種情況在父母眼里看似孩子語言發(fā)育遲緩,但其實孩子并不是這樣子,孩子的語言發(fā)展出現(xiàn)的障礙是正常的,是可以通過后天慢慢地改善的。
3、社會交往能力存在障礙
大部分自閉癥孩子,是在人際交往能力方面存在缺陷,不會與人相處,所以他們的這個缺陷往往比較嚴(yán)重。很多人小時候并不是非常的能夠社交能力那么的強,在人際交往方面存在著一些障礙,這些障礙對于他們的一生來說都是非常難以治愈的。所以孩子總是會在人際交往方面存在著一定的障礙。
但是作為父母,我們應(yīng)該給予孩子們足夠的安全感,同時也要教會孩子們正確的與人相處的方法,這樣孩子就會慢慢的得到成長。
總結(jié)
自閉癥兒童的表現(xiàn)是不同于常人的,他們的語言表達能力和溝通能力都不成熟,當(dāng)然也不可能在同齡人中得到很好的鍛煉,所以他們很容易就會有自卑心理,從而陷入”社交恐懼癥”的深淵。而造成這一現(xiàn)象的原因也是多方面的,家長們了解之后,應(yīng)該給予正確的引導(dǎo),這樣才能幫助孩子更好的成長。
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