孩子不聽(tīng)話媽媽氣哭了,一怒之下吼道:“你看你這個(gè)臭小子,你看這干什么,把我氣死了!你也是一個(gè)聽(tīng)話的孩子!”
一語(yǔ)成讖,我曾經(jīng)和你說(shuō)過(guò)這樣的話,可是當(dāng)時(shí)你卻不相信,當(dāng)我一再重復(fù)的當(dāng)著你的面,你總是不以為然,我這樣的言下之意,你到底還記得多少?
是什么時(shí)候開(kāi)始,開(kāi)始“聽(tīng)話”成為父母的標(biāo)準(zhǔn)?
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也許就在不久之前,孩子已經(jīng)不是你口中的孩子了,但從某一天開(kāi)始,孩子開(kāi)始漸漸不愿意和父母說(shuō)話了,而且,你還發(fā)現(xiàn)孩子跟你越來(lái)越不親密了。
不過(guò),只要一談到這個(gè)話題,很多家長(zhǎng)就會(huì)問(wèn):“孩子上高中前,我和他聊了嗎?”
其實(shí),不是。
只是因?yàn)?孩子希望得到你們的陪伴,而你們?yōu)榱岁P(guān)心孩子,只顧著掙錢(qián),根本沒(méi)有關(guān)注孩子內(nèi)心真正的需求。
這時(shí)候,他們才需要你們的關(guān)心,才愿意向你靠近。
此時(shí),你是否能真正傾聽(tīng)孩子的心聲呢?
父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界
。
從小就要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,讓孩子明白自己是獨(dú)立的,所以不能“一而再再而三地被壓垮”。
因此,當(dāng)孩子很小的時(shí)候,就要給孩子一些挫折教育。
生活中要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,讓孩子有一種責(zé)任感,不要事事都依著父母,因?yàn)檫@種意識(shí)就是獨(dú)立的重要。
第三個(gè)步驟:家長(zhǎng)自己成長(zhǎng)
在這里,我們說(shuō)到,孩子和父母之間,不光是一家人,更是一家人。
因?yàn)?孩子能否給父母帶來(lái)更多的關(guān)愛(ài),父母的愛(ài)會(huì)成為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的印證。
一個(gè)不健康的家庭,往往是孩子成長(zhǎng)的絆腳石。
家長(zhǎng)自身的問(wèn)題,對(duì)孩子影響非常大。
一個(gè)不健康的家庭,往往會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)更多傷害。
所以,為人父母,都應(yīng)該給孩子健康成長(zhǎng)的教育。
