三歲孩子不聽話打哪里好?
這個(gè)階段的孩子理解不了父母的教育方式,更多的是認(rèn)為父母的做法給自己帶來了優(yōu)越感。
“我不要這個(gè),我就要這個(gè)!”這個(gè)時(shí)候孩子最明顯的表現(xiàn)就是不聽話。家長(zhǎng)越是不讓孩子做這做那,孩子就越是不聽話,家長(zhǎng)越是打罵孩子,孩子反而會(huì)越來越叛逆。
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“我不要這個(gè),我偏要那個(gè),真是沒辦法了!”這是很多父母都會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)問題,但是家長(zhǎng)們卻忽略了孩子的情緒和需求,特別是在孩子很小的時(shí)候,很多家長(zhǎng)都會(huì)因?yàn)楹⒆釉谀骋浑A段表現(xiàn)的不聽話而大發(fā)雷霆。
面對(duì)這種情況,很多家長(zhǎng)會(huì)覺得非常的無可奈何,其實(shí)孩子在這個(gè)階段是需要父母更多的陪伴的,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,一個(gè)人崩潰的狀態(tài)下,是聽不到孩子內(nèi)心的聲音的。
但是,當(dāng)我們離開的時(shí)候,孩子其實(shí)是非?？释覀兊呐惆榈?孩子希望能和我們?cè)谝黄?希望能從我們這里獲得更多的關(guān)注,希望能夠多一些時(shí)間來陪陪他。
所以,家長(zhǎng)在面對(duì)孩子不聽話時(shí),應(yīng)該選擇正確的溝通方式,才能和孩子更好的交流。
2、給予孩子積極的暗示
當(dāng)孩子表現(xiàn)的好的時(shí)候,家長(zhǎng)要給予孩子積極的暗示,同時(shí)也要給予孩子積極的暗示。
當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候,家長(zhǎng)也要給予孩子積極的暗示,告訴他們這樣的行為是正確的,是好的,對(duì)于孩子來說,家長(zhǎng)對(duì)于孩子來說,就是最好的教育。
比如孩子在玩玩具的時(shí)候,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子,玩完之后可以給孩子一個(gè)合適的玩具,并且讓孩子收拾一下,這對(duì)于孩子來說就是一個(gè)及時(shí)的反饋,而當(dāng)孩子遵守約定的時(shí)候,家長(zhǎng)也要給予孩子相應(yīng)的鼓勵(lì)。
3、當(dāng)孩子做事情的時(shí)候,家長(zhǎng)要以身作則
當(dāng)孩子的行為出現(xiàn)了問題的時(shí)候,家長(zhǎng)不要忘記告訴孩子什么事情可以做,什么事情不可以做,要注意教育的時(shí)候一定要注意方式方法,不能簡(jiǎn)單粗暴的用打罵來解決問題。
在平時(shí)教育孩子的時(shí)候,家長(zhǎng)也可以采用這種方法來教育孩子,因?yàn)樵诤⒆优涯嫫陂g,家長(zhǎng)一定不能過于強(qiáng)勢(shì),這樣的話對(duì)于孩子的教育很有可能會(huì)起到反作用。
育兒路上,家庭教育是最重要的,很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候并不是想著如何去教育孩子,而是應(yīng)該如何去教育孩子,所以家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候一定要掌握好方法,通過一個(gè)個(gè)具體的案例,讓家長(zhǎng)更加正確的認(rèn)識(shí)孩子。
同時(shí)也要掌握教育孩子的方法,家長(zhǎng)們一定要學(xué)會(huì)去學(xué)習(xí),每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠取得優(yōu)異的成績(jī),那么當(dāng)孩子在成長(zhǎng)的過程中遇到任何問題的時(shí)候,家長(zhǎng)們都可以去通過一些學(xué)習(xí),去幫助孩子解決問題,而不是一味的責(zé)罵孩子,打擊孩子的自信心。
以上內(nèi)容和圖片選摘自《贏在終點(diǎn)家庭教育實(shí)操手冊(cè)》,新書推介我就是這本書的作者,由于上傳篇幅有限,只能上傳一小部分,希望上述回答能為各位家長(zhǎng)教育孩子帶來幫助,同時(shí)警戒那些進(jìn)入小學(xué),初中,高中以后仍然沒有好好學(xué)習(xí)的孩子,警鐘長(zhǎng)鳴,引以為戒!并且在頭條中回答了很多教育孩子的問題。感興趣的家長(zhǎng)可以關(guān)注我的頭條號(hào)閱讀相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫助更多的家長(zhǎng)和孩子,感謝今日頭條給我們交流的平臺(tái)!最后希望所有的孩子都能考入理想的高中!最后考入一所理想的大學(xué),讓您的孩子學(xué)業(yè)有成,贏在終點(diǎn)!
