孩子不聽話不聽話,其實(shí)是父母養(yǎng)育孩子的“失敗”,最主要的是我們給孩子的“失敗”太多。這個(gè)階段孩子,為了讓自己獨(dú)立,為了證明自己的力量,才會(huì)容易聽父母的話,但這種叛逆,其實(shí)是建立在孩子成長(zhǎng)的不平等感上。
“不聽話”就是孩子叛逆的典型表現(xiàn)
“不聽話”的孩子,是家長(zhǎng)為了控制孩子的叛逆,進(jìn)而表現(xiàn)出來(lái)的一些做法。這是因?yàn)?家長(zhǎng)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,最常遭遇的就是:控制孩子的“不聽話”。
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“不聽話”的孩子,通常是父母以權(quán)威來(lái)壓制他們的。
他們無(wú)法表達(dá)自己的意愿,他們需要獨(dú)立的空間,這是對(duì)他們的一種保護(hù)。
所以,家長(zhǎng)們不要過(guò)于束縛孩子,因?yàn)槟愕氖`限制會(huì)讓孩子的表現(xiàn)欲“出來(lái)”。
你需要讓孩子有自己的空間,讓孩子自己選擇。
這個(gè)年齡段,孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)
已經(jīng)逐漸發(fā)展成熟,他們更希望被尊重、被理解、被認(rèn)可,此時(shí)家長(zhǎng)對(duì)他們的態(tài)度應(yīng)該像朋友一樣,不“圍堵”
,而是通過(guò)交流、溝通,了解他們心里想要什么,在進(jìn)行良好的溝通,培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀。
而“6~8歲”就是孩子的第一叛逆期,這一時(shí)期的孩子開始追求獨(dú)立、自由,所以他們喜歡與大人“唱反調(diào)”,處處要做自己的事情,他們想要脫離大人的掌控
,所以家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)慕o孩子自主權(quán),而不是處處設(shè)
著命令,要求孩子這么做,那么做的結(jié)果就會(huì)是父母越禁止孩子越喜歡去做。
教育家杜威說(shuō)過(guò):“教育孩子最重要的兩個(gè)原則是:一是不鼓勵(lì),不鼓勵(lì)?！?/p>
鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)是父母對(duì)孩子行為的一種肯定,就會(huì)給孩子帶去很多的勇氣和力量,他們會(huì)把這種自信,在不斷擴(kuò)大的過(guò)程中慢慢地積累起來(lái)。
所以,家長(zhǎng)們應(yīng)該知道,每一個(gè)人的先天條件不同,孩子的先天條件也不一樣。
家長(zhǎng)們要做的是接納和理解孩子,而不是對(duì)孩子的行為進(jìn)行批評(píng),以免孩子產(chǎn)生逆反心理。
2、積極的鼓勵(lì)
一個(gè)朋友說(shuō)她兒子是從小就在一個(gè)消極悲觀的環(huán)境中長(zhǎng)大的。
有一次,兒子因?yàn)橐患∈?和另外一個(gè)女生發(fā)生口角,但是那個(gè)女生沒(méi)有先打回去,而是對(duì)兒子說(shuō):“你已經(jīng)打到那么多了,如果你還打不過(guò)我,我就送你回家?！?/p>
兒子只是跟她道歉,并未對(duì)那個(gè)女生做任何評(píng)價(jià),而是在她走后,男孩就收起了他的手。
這個(gè)男孩子從小就特別有主見,總是有人幫助他,有人要教他做事,所以就從來(lái)不會(huì)覺得自己應(yīng)該做什么,而且,自己也總是喜歡纏著父母,而且很多時(shí)候,只要父母不開心了,就會(huì)跟父母吵架。
她在家里經(jīng)常說(shuō),媽媽說(shuō)自己從小就很內(nèi)向,不喜歡和別人交流,也不喜歡出去和朋友玩,這也讓她很苦惱。
但是,她覺得媽媽說(shuō)的有道理,自己應(yīng)該多思考,因?yàn)樗?jīng)常和朋友在一起,也不至于這么孤僻。
當(dāng)她和媽媽講起自己在學(xué)校被霸凌時(shí),她的媽媽給了她很大的建議,那就是尊重,接納孩子的感受。
可是,她無(wú)論怎么做,媽媽都無(wú)法理解她,甚至還把她和小伙伴的關(guān)系也搞得很僵。
她媽媽想了很多辦法,比如,她把孩子的心思,裝在書包里,剪出發(fā)型,把孩子的每一天,都過(guò)得有條理,說(shuō)得好聽話,還經(jīng)常跟同學(xué)在一起玩。
她的成績(jī)也下降了,但她沒(méi)有因此難過(guò),因?yàn)樗X得如果她考不上大學(xué),媽媽就不會(huì)再婚了。
她非常感謝媽媽,每天都逼著自己學(xué)習(xí),變成自己的榜樣。
她的父母也很支持她的夢(mèng)想,比如,她想成為一名醫(yī)生,并根據(jù)自己的愛好給自己的事業(yè)做準(zhǔn)備。
其實(shí),做醫(yī)生對(duì)人的要求非?？量?而對(duì)于父母的學(xué)歷、專業(yè),以及收入水平,她也并不關(guān)心,甚至都不能理解。
因?yàn)楣ぷ鞑⒉皇撬哪繕?biāo),而是她人生目標(biāo)的一部分。
所以,她做咨詢時(shí),她需要爸媽給她穩(wěn)定的情緒,然后才能穩(wěn)定情緒,她自己慢慢變得平和。
所以,她需要的,是爸爸能夠看見,能夠理解她的情緒,能夠以身作則地陪伴她。
當(dāng)她被媽媽關(guān)愛和愛,她才會(huì)有安全感,才敢跟爸爸靠近,她跟爸爸之間才會(huì)有依賴感,才會(huì)在爸爸面前展現(xiàn)出真實(shí)的一面。
2
看到孩子的問(wèn)題,永遠(yuǎn)把目光放在自己身上
知乎上有個(gè)提問(wèn):
我很害怕女兒離家出走,我該如何幫助她?
有人回答:“孩子離家出走,大家都以為她去了學(xué)校,以為她從此就從此以后就脫離了父母的管教,自生自滅了。
