3歲孩子不聽話老是想大罵他
這樣的父母通常會用特別強(qiáng)勢的語氣,比如他在要求孩子事事按照自己的想法來,不允許孩子犯錯,不許孩子吃飯、不能出門等等。
這么做似乎對孩子完全沒有威懾力,但是時間長了,這樣的行為的確對孩子造成了不良影響,這個時候如果父母仍然用粗暴的語言來對待孩子,很可能會引起孩子的反抗。
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比如說:
你不應(yīng)該再亂扔玩具,你看房間成什么樣子了,趕緊去睡覺!
你不應(yīng)該這么大了,可是,你這樣做是不對的,會影響你的形象,會讓媽媽很傷心。
我看到你這么做,媽媽很生氣。
我能理解你的感受,你說這么做,媽媽很傷心,你會不會想:
是不是我打擾到你了?
我相信你不是故意打擾到你,你只是需要保護(hù)自己。
同樣的,孩子看到父母這樣做,心里會很難過,認(rèn)為自己做什么事情都沒有用,都要被父母指責(zé)。
現(xiàn)在的孩子不懂得感恩,更多的是認(rèn)為父母給予的愛,需要回報。
有句話說得好:孩子最初的責(zé)任感,一定是從父母身上學(xué)會的。
因為孩子會模仿,所以父母的一言一行,都會以身作則做好榜樣。
最好的教育是以身作則,身教比言傳更重要。
父母就是孩子最好的榜樣,有些事情永遠(yuǎn)是老師的問題,是家長的責(zé)任,是家長的責(zé)任。
一個老師都有這個問題,我們不需要去刻意地挑剔,只需要以自己的言行舉止去影響孩子。
教育的本質(zhì)就是父母的自我教育。
給孩子一個正確的引導(dǎo),教他恰當(dāng)?shù)姆椒?才能使他成長為一個真正的人。
作者簡介:
小賢老師
國家二級心理咨詢師、塔羅牌占卜師、行星能量頌缽療愈師,自由撰稿人,專注婚姻家庭教育、情感心理領(lǐng)域創(chuàng)作,在文字中療愈自己,惠及他人,利于心理健康,及家庭幸福。
