情感節(jié)目小孩子不聽話的原因很多,其中有一個(gè)原因是因?yàn)榍楦袇T乏。這個(gè)內(nèi)容叫作“為什么呢?”,有一次我在書店里看了一部電影,談到自己的小孩不聽話,我感到生無(wú)可戀,會(huì)因?yàn)槲业男『⒆硬宦犜挾械缴鷼?。他雖然是一個(gè)乖巧的小孩,可是會(huì)讓我覺(jué)得他一點(diǎn)自尊都沒(méi)有。他能從我這種不聽話的方式中感受到一絲的愛。
為了不讓父母生氣,他就會(huì)學(xué)著掩飾錯(cuò)誤,慢慢變得特別聽話。這種聽話不是優(yōu)點(diǎn),而是一種缺陷。而這種缺陷主要表現(xiàn)在短期和長(zhǎng)期的表現(xiàn)上。
為了贏得父母的關(guān)注,他們會(huì)變得特別的乖,因?yàn)檫@時(shí)候他們是需要滿足父母的需求,如果沒(méi)有這個(gè)滿足,他們就會(huì)變得特別的叛逆。
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當(dāng)孩子聽話懂事的時(shí)候,他們會(huì)展現(xiàn)出明顯的性格,也會(huì)變得特別的聽話懂事,因?yàn)樗麄冎栏改笗?huì)為自己的想法高興,而不是因?yàn)樗麄円獮楦改傅墓芙谈械絻?nèi)疚,而是因?yàn)樗麄兿嘈鸥改笇?duì)自己的愛是無(wú)條件的。
所以,在他們的內(nèi)心深處,父母永遠(yuǎn)都是自己最好的,無(wú)論遇到什么樣的困難,也都會(huì)有父母為他們兜底,為他們兜底,做他們想做而不敢做的事情。
2、小時(shí)候沒(méi)有足夠的關(guān)愛
就像我前面提到的閨蜜,她小時(shí)候父親對(duì)她很好,雖然童年也很少挨打,但是她已經(jīng)感受不到父親的愛了,只有在挨打的時(shí)候,她才會(huì)因?yàn)槿鄙訇P(guān)愛而內(nèi)心富足,并且不會(huì)因?yàn)檫@種缺失而感到恐懼怕,因此她長(zhǎng)大以后,性格上很自卑,覺(jué)得自己不配得了父母的愛,所以也會(huì)用同樣的方式表達(dá)。
3、認(rèn)同父母的不容易
誰(shuí)都是第一次當(dāng)父母,孩子也是第一次當(dāng)孩子,父母沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),難免會(huì)犯錯(cuò)誤,所以,在教育孩子的過(guò)程中,難免會(huì)犯錯(cuò)誤,也會(huì)存在著犯錯(cuò)誤的時(shí)候,但是有些父母總是覺(jué)得,我一個(gè)大人都做不好,更何況是孩子,認(rèn)為孩子還小,說(shuō)的容易聽不懂,也不知道該怎么做,所以就會(huì)給孩子打上“不懂事”、“不聽話”、“愛發(fā)脾氣”等標(biāo)簽。
其實(shí),這是孩子的一種本能的表達(dá),這種語(yǔ)言,我們大人不需要去應(yīng)對(duì),這是孩子的一種自我保護(hù)機(jī)制,一旦孩子有了這樣的反應(yīng),就會(huì)變得越來(lái)越不愿意接受,認(rèn)為自己沒(méi)用,不值得被愛。
但實(shí)際上,孩子的這種不聽話其實(shí)也反映了一個(gè)很重要的問(wèn)題,那就是他并不是真的沒(méi)有被愛,而是在用這種方式跟我們表達(dá)自己的意愿。
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我女兒小時(shí)候還算不上優(yōu)秀,甚至在很多方面還不如人意。后來(lái)上了初中之后,她的感受逐漸強(qiáng)烈,總感覺(jué)自己不能跟媽媽好好說(shuō)話,什么事情都要依照她的意思去做,別人讓她怎樣做,她就怎樣做。
比如她想要放學(xué)回家先做作業(yè),可媽媽非要讓她在學(xué)校多看一會(huì)兒書,她就寫不出來(lái),最后還得受批評(píng)。于是她就假裝在學(xué)校的一個(gè)角落里安安靜靜的寫作業(yè)。
作業(yè)本上只有一些已經(jīng)完成的題目,但是她也不敢問(wèn)老師,遇到不會(huì)的題目,就開始向媽媽求助,但媽媽卻說(shuō)“你不會(huì)就自己思考,有不會(huì)的馬上問(wèn)老師”。
瑤瑤瑤就會(huì)非常的委屈,她把這件事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽,希望媽媽能幫她分析。媽媽卻說(shuō)“小孩子哪有什么好糊弄的,小孩子遇到困難時(shí)就需要大人的幫助,你這樣敷衍了事只會(huì)害了孩子”。
最后瑤瑤對(duì)媽媽撒謊說(shuō),因?yàn)槊看螊寢尳兴龓退黄鹱鍪虑?她就不開心,總是偷偷地說(shuō)自己去超市做什么都得不到媽媽的同意,最后還說(shuō)自己“被媽媽逼著做了”。
孩子不誠(chéng)實(shí)地說(shuō)明孩子的內(nèi)心并不誠(chéng)實(shí),家長(zhǎng)一定要警惕,要及時(shí)糾正孩子撒謊的行為。
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孩子撒謊,家長(zhǎng)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?
首先,家長(zhǎng)要給予孩子足夠的安全感和信任。
就像我們擔(dān)心孩子會(huì)撒謊,會(huì)被訓(xùn)斥,所以我們不想讓孩子犯錯(cuò),就要讓孩子知道犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,從而改正錯(cuò)誤。
