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孩子高度近視母親焦慮

孩子高度近視母親焦慮崩潰

來(lái)源:央廣網(wǎng)(www.cun.cn)

兒童視力下降正在成為讓家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。美國(guó)國(guó)家衛(wèi)生研究院(NIH)一項(xiàng)研究顯示,每天玩手機(jī)超過(guò)7小時(shí)的9至10歲兒童,大腦皮層有過(guò)早變薄的跡象。

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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\

點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何4-8周改善孩子抑郁等心理問(wèn)題的六個(gè)步驟》的電子書(shū)

“兒童每天持續(xù)用平板電腦1至2個(gè)小時(shí)以上,三個(gè)月視力就可以從1.0下降到0.5左右?!?/p>

世界衛(wèi)生組織(WHO)對(duì)這一問(wèn)題給出了答案。

目前,全球已有3.5億人患有近視。全球平均每6個(gè)孩子中就有1個(gè)患有近視。

兒童青少年近視已經(jīng)成為威脅人類健康的重要威脅。

如今近視越來(lái)越趨向低齡化,除了父母遺傳,更多是因?yàn)殚L(zhǎng)期看電視、玩手機(jī)造成的。

1、 影響孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力

當(dāng)孩子看電視、玩手機(jī)的時(shí)候,最初的語(yǔ)言表達(dá)能力完全沒(méi)有發(fā)展起來(lái),孩子被動(dòng)地在接受畫面和文字的輸入,這樣一來(lái),孩子的語(yǔ)言能力就無(wú)法正常發(fā)展。

而看電視、玩手機(jī)的時(shí)候,孩子只知道畫面和文字,不知道信息量的來(lái)源是什么,這樣的孩子看電視、玩手機(jī)時(shí),只會(huì)注意力集中在畫面和文字上,很難發(fā)揮他的想象力。

2、 影響孩子的身心健康

“看電視、玩手機(jī)”成為生活中很常見(jiàn)的一種交流方式,似乎可以讓人把自己“從屏幕中”解放出來(lái)。

但其實(shí)我們并不是把所有時(shí)間都留給了手機(jī),我們除了日常生活之外,還需要和工作學(xué)習(xí),只有工作學(xué)習(xí),其他的時(shí)間都給了手機(jī),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這樣的習(xí)慣不僅不會(huì)使孩子有學(xué)習(xí)的專注力,反而會(huì)影響孩子的身心健康。

孩子的時(shí)間觀念則主要是在平時(shí)的生活中不斷地塑造,如果家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)地引導(dǎo)孩子的認(rèn)識(shí)時(shí)間觀念,或者是家長(zhǎng)一直給孩子灌輸手機(jī)、電視等不良的信息,就會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)于時(shí)間概念的認(rèn)知更加的模糊,這種認(rèn)知也會(huì)導(dǎo)致孩子不愿意去學(xué)習(xí),不愿意付出時(shí)間去思考。

建議家長(zhǎng)們一定要正確的引導(dǎo)孩子對(duì)于時(shí)間的認(rèn)知,在孩子還沒(méi)有形成概念之前,家長(zhǎng)們應(yīng)該幫助孩子去真正理解時(shí)間觀念,為孩子建立正確的時(shí)間觀念。

1.讓孩子自己認(rèn)識(shí)時(shí)間

家長(zhǎng)們應(yīng)該給孩子樹(shù)立一個(gè)概念,在孩子兩歲之前,家長(zhǎng)們就應(yīng)該給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的作息時(shí)間表,會(huì)讓孩子從小有一個(gè)良好的時(shí)間觀念。

如果孩子的時(shí)間觀念不強(qiáng),他們?cè)谧鍪裁词露紩?huì)比較磨蹭,對(duì)于家長(zhǎng)們的催促也是很反感的。所以在孩子在三歲之前,就應(yīng)該教會(huì)孩子去遵守時(shí)間觀念,讓孩子學(xué)會(huì)時(shí)間管理。

2.讓孩子學(xué)會(huì)自我管理

對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō),自我管理的能力還沒(méi)有完善,對(duì)于自己的時(shí)間管理也是有很大的難度的。所以家長(zhǎng)們應(yīng)該學(xué)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。讓孩子自己去制定一份合理的作息時(shí)間表,把自己的時(shí)間管理好,才能夠讓孩子更加的聽(tīng)話,懂得自我管理。

3.幫助孩子學(xué)會(huì)解決問(wèn)題

對(duì)于很多的孩子來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該要注意孩子的一些問(wèn)題,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)解決問(wèn)題,提高孩子解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力。

在日常生活中,家長(zhǎng)們應(yīng)該教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法,提高孩子解決問(wèn)題的能力,才能夠使得孩子更加積極地處理問(wèn)題,這樣在孩子在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中才能夠更加的有針對(duì)性,才能夠讓孩子更加的努力。

4.父母應(yīng)該幫助孩子學(xué)會(huì)制定計(jì)劃

在給孩子制定計(jì)劃的時(shí)候,一定要注意,制定計(jì)劃的時(shí)候一定要跟孩子一起制定,這樣的話,孩子就能夠更加的具有時(shí)間的概念,這也是孩子能夠更好的提高效率的關(guān)鍵所在。在制定計(jì)劃的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要注意,不能因?yàn)楹⒆硬幌肴プ?就給孩子制定很多計(jì)劃,然后孩子就會(huì)覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃是遙遙無(wú)期,孩子會(huì)變得越來(lái)越抵觸。

5.父母應(yīng)該懂得如何制定規(guī)則

孩子的規(guī)則制定之所以重要,除了父母在約束之外,還有一個(gè)重要的因素就是孩子在做事之前,父母要幫助孩子去制定規(guī)則,而不是讓孩子只做一件事情。父母可以給孩子制定一些比較容易達(dá)成的小目標(biāo),讓孩子在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中去感受到成功的快樂(lè)。

同時(shí)也可以規(guī)定孩子的時(shí)間,讓孩子自己去完成計(jì)劃的內(nèi)容,這樣不僅能夠培養(yǎng)孩子的自控力還能夠讓孩子得到更多的成就感。

孩子的行為習(xí)慣無(wú)疑是很重要的,但是很多父母都希望孩子能夠乖乖聽(tīng)話,所以會(huì)不斷地監(jiān)督孩子去完成父母的要求。很多時(shí)候孩子如果沒(méi)有按照父母的規(guī)定來(lái),他們就會(huì)進(jìn)行反抗,甚至是打一頓。所以孩子在對(duì)父母進(jìn)行反抗時(shí),父母需要用更多的耐心,用更多的愛(ài)來(lái)幫助孩子更好的成長(zhǎng)。

1.給孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)

讓孩子去做一些錯(cuò)事,父母的阻止往往會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面的影響,孩子的行為越是不聽(tīng)從父母的管教就越有可能會(huì)出現(xiàn)更大的叛逆。父母應(yīng)該給孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),孩子做錯(cuò)事父母的及時(shí)制止是可以理解的,但是對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)講,父母的制止往往只會(huì)讓他們覺(jué)得沒(méi)有安全感。孩子的行為如果不正確,父母就會(huì)阻止,當(dāng)孩子的行為一次又一次的得到強(qiáng)化時(shí),這種錯(cuò)誤就會(huì)被強(qiáng)化,孩子的叛逆行為就會(huì)不斷重復(fù)。

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