3歲多孩子不聽話打她頭
三歲多的孩子正處于好奇心和探索欲的發(fā)展階段,這個年齡的孩子愛和大人頂嘴,不愿意接受大人的管制。有些孩子在家被爸爸媽媽寵溺,面對這樣的孩子,大多數(shù)父母只能動用武力。可是在外面是要風平浪靜的,一旦遇上激烈的社會競爭,有些孩子會產(chǎn)生逆反心理,更加不愿意服從。
4歲的小侄女在幼兒園打翻水壺
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很多父母在看到這個場景時,第一反應就是“啊,這個小姑娘又闖什么禍了”?？墒俏覀冊诘谝淮斡龅竭@樣的情況時,并沒有上前進行調查,而是直接搬到了另外一個房間,并且拒絕了孩子的請求。當孩子的要求被拒絕時,他們可能會大聲地哭鬧,或者大聲地嚎啕大哭。但是父母們通常會給孩子講道理,告訴他們如何正確的處理,比如把小朋友的玩具拿走。
等到孩子哭完了之后,父母還會用“哦,是這樣啊”等簡單的語句,安慰孩子并滿足他們的要求。
可是這個年齡的孩子,并不知道怎么處理這些情緒,只能用哭來表達自己的憤怒,他們的憤怒,只是一種本能驅使他們再次攻擊父母。
而如果父母能正確引導,也許孩子們能在哭過后,讓他們明白自己為什么哭泣,并且有機會把自己的壞情緒調整過來。
但是如果父母一味指責打罵,并禁止孩子哭,甚至將孩子關在門外這種做法是不明智的。
因為哭泣是一種自然反應,如果阻止孩子發(fā)泄情緒,孩子的情緒就會更加泛濫。
在負面情緒的引導下,孩子可能會把哭和煩惱壓抑下來,比如在同伴面前不敢大聲說話,在大人面前不敢提要求,在家里則會壓抑自己的一些想法,因為他知道只有在那里,他才是安全的,他的情緒才是穩(wěn)定的,才是可以依靠的。
這個時候,如果父母強硬的打罵孩子,只能讓孩子更加害怕,或者產(chǎn)生一些心理問題。
這是孩子成長過程中必經(jīng)的一個階段,也是孩子對世界最初的探索,我們要做的不是阻止,而是給孩子表達自己的機會。
2. 給孩子選擇的權利
著名教育家蒙臺梭利曾說過:“每個孩子都是積極的、主動的、努力的,即使他們在成長的過程中,也會不斷地追求進步、追求成功,但請父母們注意,他們不能把屬于自己的責任也丟給他們?！?/p>
“父母不應該將孩子成長的責任全部寄托在他們的身上,而是應該對他們的行為進行正確的引導,學會尊重,學會適當放手,讓孩子自己在解決自己成長過程中,獲得成長的機會?！?/p>
當孩子進入到青春期,我們就更需要引導他們的途徑和方式,而不是壓制他們,讓他們以我們的方式為自己的人生做主。
孩子們需要的,不是“控制”,而是“幫助”。
03
“無聲”也能給我們力量
就像作家麥家所說:
“青春期的孩子就是一只老虎,就是一把刀。那個時候他生理成熟,心理上不成熟。你要小心翼翼,不能去惹他,惹他以后他是不要命的?！?/p>
確實是這樣,青春期的孩子和父母的關系,真的是像朋友。
朋友給兒子報了一個乒乓球班,孩子每天跟朋友們一起玩。孩子也很喜歡這個班,因為在這個班里他交到了很多朋友。
孩子覺得很開心,很快樂。
因為在那個班里,他交到了很多朋友。
因為在那個班里,他交到了很多朋友,不再是那種孤獨的孩子。
我現(xiàn)在非常感謝兒子,他讓我找到了生活的樂趣。
想起心理學家杜倫說過的一句話:“在孩子的成長中,如果有一個能理解他的人,他的內心就會感到非?？鞓??！?/p>
孩子愿意向我們敞開心扉,就意味著,我們能走進孩子的心里,真正了解他的所思所想,而不只是停留在表面的關心。
我們也要主動向他們表達自己的想法。
父母和孩子的相處是平等的,有時候父母說的話是自以為“對”的,但孩子不一定就懂。
