多動癥的孩子為什么不聽話?
其實,很多家長都忽略了一個問題:自己用不聽話來懲罰孩子。
01 首先,很多家長會有這樣的疑惑:為什么當孩子不聽話時,他們就不聽話了?為什么明明事事聽話的孩子,現(xiàn)在卻越來越不聽話了?
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舉個例子:
孩子在學校里發(fā)生了“暴力傾向”,被老師和同學說了幾句,回家后的孩子火氣就上來了,把書本撕得粉碎。父母以為孩子在學校里和同學打架了,沒有去責怪孩子,但是很顯然這一切,不是孩子不聽話,而是因為孩子的“暴力傾向”導致的。
在一個家庭里,孩子之所以不聽話,很大程度上是因為父母“暴力”的教育方式造成的。
01 父母的“暴力”教育會對孩子造成哪些傷害?
父母是孩子的第一任老師,他們的言行舉止和教育方法對孩子的影響是非常大的,很大程度上,父母的言傳身教就是孩子最好的教材。
而且在孩子小時候的家庭教育就應該是要求孩子做到有禮貌、有節(jié)制、有節(jié)制地玩手機、看電視,這樣才能夠給孩子一個良好的家庭教育。
孩子是父母的鏡子,在孩子身上反映出的各種行為,都會折射出父母的影子。所以,要想孩子守規(guī)矩,父母首先要守規(guī)矩。
而我家大寶小時候就很喜歡玩手機,很大一部分原因就是父母從小對他的陪伴少,讓他缺乏安全感,而且,小寶也不會乖乖地聽父母的話,也不聽父母的話,所以,我想要了解一下孩子的成長規(guī)律,也要注意自己的言行。
因此,我照著做了,大寶看到我手機的樣子,也主動把手機交給我。大寶自己玩的時候,我也忍不住要看一下,然后,看到我在看書,他也湊過來湊過來湊過來看,我在看書,他也湊過來湊過來湊過來了,而且,還能靜下心來看會書。
漸漸地,大寶也喜歡上了看書,看了一兩個小時,我感覺自己也能放下手機了。
但是,那天我收到大寶的微信發(fā)來一條信息,“媽媽,我再玩一會,可是我說我就要收,沒時間,等會寫完作業(yè)再玩?！?/p>
我很氣憤,卻很無奈,誰讓孩子就這樣染上了這個壞習慣呢?
我想了想,好像很簡單,好像不可能。
于是我又拿起了手機,給了他兩個選擇,這樣敷衍了事的說,我想了想,寫完作業(yè)后再玩,就跟他說,我是這樣寫作業(yè)的,你看我寫完一個小時手機,我再看下一個小時,可以嗎?
這三個選擇都沒有讓他心動,他回家后,看了兩小時手機,累了就開始玩游戲,有時候玩了兩小時后,就去睡會兒。
結果,第二天到了寫作業(yè)的時候,他又沒有什么精神,就開始跟我耍賴了,我不想再管他了,他就在家寫作業(yè),結果第二天作業(yè)又很積極,正確率也高,而且準確率也高。
那段時間,我有點累了,就帶他去看醫(yī)生,醫(yī)生診斷后給他扎了兩個多動癥的帽子,就是因為這兩個多動癥導致的。
那些針鋒相對來說,不管是男孩還是女孩,他們的問題都比較嚴重,都是被家長帶著去看病。
那段時間,爸爸每天上班,我下班回來,都會給他帶飯,喂飯。有時他在學校有些事情沒做,會被老師批評,但我回到家,他又會被打一頓。
這種情況下,他的作業(yè)和練習都能完成的很好。但他在學校里上課沒做完,還經常給我找理由,跟同學吵架。
那一段時間,他的學習狀態(tài)就更差了,經常有“我沒好好上課,別人都在玩,就我不學了?！?/p>
他變得有些自卑,常常會說:“老師,我真的沒辦法了,我很差勁。”
他很討厭自己,在學校里跟同學們也相處不好。
那段時間,他開始變得不愛上學,每天在教室里聽天書,對老師的指令也充耳不聞。
老師左鄰右舍也都看在眼里,出乎大家的意料,小強卻難逃厄運。
他成績一落千丈,后來干脆退學了,經常躲在房間里不出門,不參加考試。
家人動用了所有的辦法,給他轉了學,但是一點效果都沒有。
因為小強的父母一直都不明白為什么孩子會突然間對學習如此的上心。
在父母眼中,孩子永遠都是小孩子,什么事情都應該由他們來做主。
在孩子的認知里,學習是他們的事情,他們根本無法控制自己的思想,在上課時間想要東東,作業(yè)就要東寫西寫,明明在玩,還要頂撞著家長。
看到這種情形,做父母的要么惱羞成怒,要么就采取“饑餓療法”來緩解自己的饑餓。
