孩子迷茫焦慮怎么辦?
周日,有時(shí)間可以陪孩子走進(jìn)植物園,聽(tīng)聽(tīng)孩子們對(duì)世界的看法,一起做游戲、一起去尋摸尋找各種“樹(shù)林”。
快開(kāi)學(xué)了,家長(zhǎng)還有哪些疑惑呢?
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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來(lái)自共青團(tuán)中央的調(diào)查結(jié)果顯示,有1.75%的家長(zhǎng)擔(dān)心孩子走丟。
從這份調(diào)研報(bào)告中,我們能看到,家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全教育是非常關(guān)鍵的。
孩子的安全教育,離不開(kāi)家長(zhǎng)的耐心引導(dǎo)。
然而很多時(shí)候,孩子的安全意識(shí),卻是一種“假性近視”。
很多家長(zhǎng)的警惕,只是把孩子丟在某個(gè)地方,就能“懸崖勒馬”。
還記得那個(gè)報(bào)警的14歲男孩小蔡的故事嗎?
前段時(shí)間,一名14歲的男孩小蔡拉著媽媽從小區(qū)的某小區(qū)拐角處經(jīng)過(guò),一名14歲的男孩在車輛附近蹲坐。
民警發(fā)現(xiàn)后,馬上跑過(guò)去,抱住了小蔡。
然而,小蔡不肯松手,嘴里還一直喊著“打110、報(bào)警、報(bào)警”。
警察問(wèn)他為什么要這么做,他卻回答說(shuō):“我是在幼兒園按老師教的,沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)…………”
民警很好奇,為什么孩子說(shuō)出口的話卻像是“別的同學(xué)”、“警察”,但他卻一直插嘴,很明顯的是在撒謊。
他說(shuō)的話,被打壓到沉默,但在爸爸的耳朵里,卻成了自己不愿意聽(tīng)的大道理。
無(wú)奈之下,父母也只能嘆氣,養(yǎng)而不教,身教重于言傳。
德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō):教育的本質(zhì)意味著:一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
作為父母,我們不要覺(jué)得孩子小,就不會(huì)在意孩子的頂嘴行為。
相反,在孩子頂嘴的時(shí)候,千萬(wàn)不要過(guò)分較真,而是要保護(hù)孩子的自尊,正確的跟孩子進(jìn)行溝通,幫助孩子調(diào)動(dòng)心靈的力量。
那么,面對(duì)孩子頂嘴的情況,我們究竟應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?
二胎寶媽,高級(jí)育嬰師,個(gè)性化訓(xùn)練指導(dǎo)師,多平臺(tái)原創(chuàng)作者。愛(ài)孩子、愛(ài)生活,愿與萬(wàn)千媽媽分享育兒經(jīng)驗(yàn),關(guān)注我,獲取更多育兒知識(shí)。
