孩子不聽話 油鹽不進(jìn)
每天、每時(shí)每刻,家長(zhǎng)都在逼迫孩子學(xué)習(xí),生活。家長(zhǎng)在給孩子報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班、興趣班,并且每天都要參加各種培訓(xùn),孩子們感受到的是無(wú)窮無(wú)盡的壓力。
孩子們所面對(duì)的是整個(gè)世界,所有的一切都是在為家長(zhǎng)服務(wù),為自己作貢獻(xiàn),從而剝奪了孩子們?cè)谶@個(gè)世界上生存的權(quán)利。
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盡管家長(zhǎng)們很愛(ài)自己的孩子,但他們的付出并沒(méi)有得到回報(bào),那么,為什么孩子們的不聽話還會(huì)不聽話?
一、為什么家長(zhǎng)們不喜歡孩子聽話
1. 原因在于家長(zhǎng)自身的惰性
很多家長(zhǎng)一方面覺(jué)得自己上班辛苦了,就可以給孩子更好的物質(zhì)享受,但另一方面卻忽視了對(duì)孩子心靈的陪伴。比如陪伴孩子的時(shí)候,很多家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō):“我是一邊工作一邊掙錢養(yǎng)家?！薄拔乙惶煨列量嗫嗟亩际菫榱四?一點(diǎn)不懂事,還對(duì)你發(fā)脾氣?！薄澳憔褪窍胩?胡思亂想,想的都是些沒(méi)有用的事情?！钡鹊鹊鹊郊议L(zhǎng)明白這些話的時(shí)候,其實(shí)心里已經(jīng)比較嚴(yán)重了。
所以家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)這些話的時(shí)候,最好是心平氣和的,可以這樣跟孩子說(shuō):“媽媽現(xiàn)在沒(méi)辦法了,因?yàn)槲夜ぷ魈α?沒(méi)辦法陪你,所以才讓你把這件事情告訴我?！边@樣會(huì)讓孩子更有安全感,也會(huì)告訴你其實(shí)他并沒(méi)有那么想,而且你也不會(huì)責(zé)怪他。
3. 多理解孩子
青春期的孩子,他們特別需要被理解,這是他需要被尊重的地方。父母要意識(shí)到,孩子需要自己做主,而不是要聽你的。
如果親子關(guān)系和諧了,孩子的自我意識(shí)、自我價(jià)值感就會(huì)越來(lái)越強(qiáng),他們的自信心會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
而且孩子在學(xué)校里學(xué)到的東西也會(huì)跟父母分享,并且他們會(huì)有自己的秘密,但他們更需要父母的尊重,而不是把他們當(dāng)做孩子。如果父母忽視了孩子的這點(diǎn)需求,沒(méi)有好好地引導(dǎo)孩子,忽略了孩子的自我價(jià)值感,就會(huì)讓孩子感到失望,讓孩子覺(jué)得自己是一個(gè)失敗的人,會(huì)導(dǎo)致孩子陷入自我懷疑。
在這個(gè)階段,父母要學(xué)會(huì)傾聽孩子,多跟孩子聊天,不要去否定孩子,說(shuō)一些打擊孩子的話,或者是否定孩子的行為,這都會(huì)讓孩子感受到被否定的感覺(jué),從而否定自己的自我價(jià)值。
比如說(shuō),孩子這次考試沒(méi)考好,孩子覺(jué)得自己很笨,那么父母就可以這樣對(duì)孩子說(shuō),“你哪次考試沒(méi)考好啊?我們可以看看,哪里錯(cuò)了,也可以看看你是怎么做的?！?/p>
如果父母用語(yǔ)言去打擊孩子,那么孩子就會(huì)形成這種錯(cuò)誤的思維,覺(jué)得自己是一個(gè)很差的人,是個(gè)差生。
所以,孩子在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,父母要想辦法幫助孩子,而不是批評(píng)孩子,讓孩子覺(jué)得父母是在否定他。
3、尊重孩子
父母在孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,往往很容易被父母的情緒所影響,很多父母在看到孩子的問(wèn)題的時(shí)候,第一反應(yīng)是指責(zé)孩子怎么這么笨,連這么簡(jiǎn)單的題目都做不好,這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做。
可是,當(dāng)父母站在孩子的角度去思考的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)孩子的所有行為都是有原因的,只是有些父母不理解孩子,沒(méi)能夠正確的引導(dǎo)孩子。
而孩子的人生,并不是僅有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)就可以的,它更需要一個(gè)自我的人格,自我的覺(jué)察,自我去自我管理,自我的自我覺(jué)察,自我去解決問(wèn)題。
所以說(shuō),孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的自我管理,當(dāng)孩子的自我管理出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,家長(zhǎng)要及時(shí)的去引導(dǎo),不能讓孩子在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。
02、孩子的問(wèn)題,一定是家長(zhǎng)的問(wèn)題
那么,當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,家長(zhǎng)該怎么辦呢?其實(shí)孩子出現(xiàn)問(wèn)題了,還是家長(zhǎng)的問(wèn)題,而不僅僅是孩子個(gè)人的問(wèn)題。
在生活中,孩子遇到問(wèn)題的時(shí)候,家長(zhǎng)最應(yīng)該去關(guān)注孩子,理解他,而不是去指責(zé)孩子,控制孩子。要做到這一點(diǎn),就要學(xué)會(huì)做一個(gè),理解和尊重孩子。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),有問(wèn)題的是家長(zhǎng),當(dāng)他遇到困難的時(shí)候,家長(zhǎng)及時(shí)的去幫助孩子,如果不及時(shí)的去做出改變,孩子就會(huì)一直停留在原地,而是一直停留在原地踏步,沒(méi)有成長(zhǎng),沒(méi)有進(jìn)步。
