家長如何面對孩子的分離焦慮期?這是很多家長在養(yǎng)育孩子的過程中,最迫切需要做的事情,因為一旦孩子出現(xiàn)分離焦慮的現(xiàn)象,家長就會采取各種手段來緩解這種焦慮。
1.孩子產(chǎn)生分離焦慮的原因
很多孩子到了上幼兒園的年紀(jì)以后,都會有分離焦慮,這種情緒其實就是一種離不開家長的焦慮心理,因為他們總是希望家長不要離開自己。
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其實家長們可以想一想,孩子在三歲之前,最需要父母的陪伴和照顧,因為孩子對家長的依賴感來自于家長,家長們能夠全心全意地陪孩子玩耍,做孩子最信任的朋友。
但是到了三歲之后,很多家長開始讓孩子學(xué)習(xí)的方式就是獨立,因為他們想要當(dāng)孩子的爸爸媽媽。
所以很多孩子他們會有分離焦慮的情況,這是因為他們對家長的信任感是足夠的,所以他們才會想要獨立。
因為在這個年齡段的孩子,他們已經(jīng)有了獨立思考的能力,也會有對世界的思考能力。
所以很多家長在這個時候都會感覺非常的崩潰,然后就是孩子的獨立,其實孩子在這個時候他們就已經(jīng)有了獨立思考的能力,這個時候他們也會用自己的方式去面對這個世界。
所以說在這個階段的孩子他們特別的需要家長的陪伴,所以說這個階段的孩子如果你不陪伴的話,他們也會有一些不好的情緒。
那么這個時候家長要想到的第一件事情就是,就是要去理解孩子,他們?yōu)槭裁磿羞@樣的情緒,他們出現(xiàn)這樣的情緒,可能是因為他們對于這個世界產(chǎn)生了一定的誤解,所以他們才會覺得不舒服。
第二個階段就是他們已經(jīng)開始有了獨立的意識,他們會覺得自己已經(jīng)長大了,很多事情都可以自己去解決,所以他們會表現(xiàn)出來的是非常的不愿意讓家長去管束他們,而這個時候家長也應(yīng)該多多的去理解孩子,因為如果家長一味的去否定孩子,那么孩子們就會產(chǎn)生一種迷茫的心理,他們也不知道自己到底應(yīng)該要什么,所以他們才會表現(xiàn)出來的樣子,所以家長一定要理解孩子,而不是一味的去否定孩子,因為每一個人都是希望能夠得到別人的認(rèn)可的,所以如果一個人總是去否定別人的話,那么他就會表現(xiàn)出來非常的不自信,在這樣子也會讓他們變得非常的不自信,所以作為家長一定要懂得去鼓勵孩子,讓孩子去發(fā)現(xiàn)自己身上所表現(xiàn)出來的樣子,而不是去和其他的人進(jìn)行比較。
3. 不要總是拿自己的孩子和別人進(jìn)行比較
其實無論是在平時的生活中還是在學(xué)校里,每一個人的內(nèi)心都是希望自己是非常優(yōu)秀的,所以如果別人對自己有一點的好,那么自己也會非常的去學(xué)習(xí),所以說家長應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?這樣才能讓他們更加的自信,因為他們能夠發(fā)現(xiàn)別人身上所表現(xiàn)出來的一些東西,然后去做出一些相應(yīng)的反應(yīng),但是其實在很多的時候家長如果總是拿自己的孩子與其他的孩子進(jìn)行比較,其實可以明顯的會打擊到孩子的自尊心,讓孩子變得更加的自卑。
所以說家長要做的并不是去打擊孩子,而是應(yīng)該去理解孩子,為什么會有那么多的小孩不喜歡去上學(xué)呢?
原因一:因為他們覺得自己在學(xué)習(xí)這件事情上,做的并不快樂
其實孩子在上學(xué)的過程當(dāng)中,還是會比較被動的,所以說孩子不愿意去上學(xué),自然是有原因的,那么為什么有的孩子不愿意去上學(xué)呢?其實在這部分原因當(dāng)中,就有家長的原因了,那些家長覺得應(yīng)該去上學(xué)的事情,比如說是作業(yè),比如說是早戀,那么這部分原因可能就不存在的,但是有的家長就覺得應(yīng)該讓孩子去上學(xué),那么這部分孩子呢就是說他們的生活當(dāng)中有一些事情是發(fā)生在別人身上的,所以他們不愿意去上學(xué),可能就喜歡賴在家里的那種生活,所以各位家長一定要幫助孩子去上學(xué),就是要讓孩子去接受學(xué)校里面的一些事情,讓他們慢慢的接受學(xué)校里面的一些事情,這樣的話呢,他們就不會再去想著去做一些事情,所以家長一定要讓自己的孩子去上學(xué),因為如果說你要讓他們早上去上學(xué)的話,他們肯定是不愿意的,因為他們早上起來的時候,他們也不愿意去上學(xué),所以他們這個時候呢他們可能就會賴在家里里面不愿意去學(xué)校,因為他們早上起床的時候呢可能就會非常的不愿意去上學(xué),所以他們早上起床的時候呢他們就不愿意去上學(xué),所以他們就會非常的頭一歪的在那兒的在那兒想一些沒有發(fā)生的事情,所以他們呢,他們呢他們就會覺得上學(xué)是一件非常非常的痛苦的事情,他們就會把自己的這個事情,帶到學(xué)校去,然后呢,可能他們就會覺得,這樣子就非常的痛苦,所以呢,他們就會不想去上學(xué),他們就會去學(xué)校,因為上學(xué)對于他們來說,是一件非常痛苦的事情,但是他們也不知道為什么要上學(xué),所以他們就會把這個這個過程當(dāng)成痛苦的過程,所以他們在上課的時候,他們就會昏昏欲睡,老師講到這里就完蛋了,所以他們也就不會聽課,所以他們在學(xué)校里面,就會感覺非常的痛苦,因為他們沒有辦法去學(xué)校里面感覺到放松,所以呢,就會通過一系列的,厭學(xué)的這種方式來表達(dá)自己的一種對學(xué)校里面學(xué)習(xí)非常的厭惡,所以呢,我們要從人的
