從化區(qū)青少年心理咨詢師多少錢,到成立“心理咨詢師”“青少年心理咨詢師”的年齡門檻是多少錢?
此前,中國教育科學(xué)研究院(華南地區(qū))曾對多所中小學(xué)進(jìn)行過一項(xiàng)關(guān)于“心理咨詢師的年齡門檻”的研究,主要對小學(xué)高年級到初中高年級的學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查。
調(diào)查顯示,有24.7%的學(xué)生對心理咨詢師提供過幫助,有55.5%的學(xué)生在聽到師長的幫助后改變了自己的想法。
\
以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何4-8周改善孩子抑郁等心理問題的六個(gè)步驟》的電子書
“開設(shè)心理健康輔導(dǎo)課并不是一件容易的事,需要國家、社會、學(xué)校的多方協(xié)作和聯(lián)動?！睆V州市人大代表、廣州市政協(xié)委員何寄華表示,心理健康輔導(dǎo)中心已經(jīng)進(jìn)入工作人員主導(dǎo)的工作室,針對青少年兒童心理健康開展相關(guān)研究,“首先要建立和完善社會支持體系,讓不同的家長擁有較為平等的職業(yè),避免進(jìn)入‘雞娃’模式。其次要尊重、理解、接納孩子的狀態(tài),對他們的情況要及時(shí)作出適宜的心理輔導(dǎo)?！?/p>
廣州市人大代表、廣州市政協(xié)委員方頌強(qiáng)表示,為了預(yù)防未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷,要建立全社會化的機(jī)制,幫助未成年人營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)對未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的教育,引導(dǎo)青少年合理分配時(shí)間;政府、學(xué)校、社會公益組織要加大投入力度,提供優(yōu)質(zhì)公共資源,讓孩子擁抱大自然,提升審美,開闊眼界。
“家庭是網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線,孩子自由使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間主要是在家里。未成年人的保護(hù),是個(gè)社會治理問題,不只是一個(gè)技術(shù)問題,如果我們只著眼于技術(shù)問題,無法從根本上解決這個(gè)問題。技術(shù)是基礎(chǔ),但是教育才是關(guān)鍵?！?/p>
“朵拉表示,在數(shù)字家庭當(dāng)前的生存競爭加劇中,解決留守兒童的數(shù)字家庭移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用問題,必須要解決的問題是教育移動互聯(lián)的生態(tài)建設(shè)。”張海濤建議,學(xué)校應(yīng)該將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入學(xué)校公共服務(wù)的課程體系中,并且有條件、有經(jīng)費(fèi)提高學(xué)校的“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)”。
“家庭教育指導(dǎo)應(yīng)該是在學(xué)校教育和社會教育之間進(jìn)行的。家庭教育指導(dǎo)在整個(gè)教育行業(yè)中的重要性和作用,不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,而是整個(gè)教育行業(yè)的責(zé)任?！睂O云曉說。
“家庭教育是在孩子未成年人回歸社會的過程中逐漸形成的?！痹诮邮苓^國家支持的基礎(chǔ)教育指導(dǎo)下,家庭教育指導(dǎo)中心的專職人員首先會利用自身優(yōu)勢,組織能力強(qiáng)、能夠與學(xué)校取得聯(lián)系的教師為學(xué)校的教學(xué)活動、班級服務(wù)等組織架構(gòu)、組織架構(gòu)和管理人員的培訓(xùn),最終形成教育?！凹彝ソ逃笇?dǎo)師在整個(gè)教育行業(yè)中的地位是有目共睹的?！睂O云曉表示。
“家庭教育對每個(gè)孩子來說,是一個(gè)全新的系統(tǒng),需要更多的責(zé)任意識,需要專業(yè)的機(jī)構(gòu)能夠幫助他們?nèi)谌?這就要求家長要學(xué)習(xí)家庭教育的知識,轉(zhuǎn)變觀念,不再只盯著孩子的分?jǐn)?shù),讓孩子健康成長。”孫云曉表示,家長要對自己的孩子有信心,相信孩子將來一定會有所作為,并作出積極的教育承諾。
2、對孩子的理想要多鼓勵
對于孩子的理想教育,孫云曉認(rèn)為,首先應(yīng)該鼓勵孩子的理想,對于孩子的能力培養(yǎng),要充分發(fā)揮孩子的潛能,不能只看重分?jǐn)?shù)。“孩子考上名牌大學(xué)了,對于孩子將來是不是有很大的影響。作為家長,要充分認(rèn)識到這一點(diǎn),幫助孩子分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),找出適合他的學(xué)習(xí)方法,在下次考試時(shí)避免再犯同樣的錯(cuò)誤?！?/p>
此外,孫云曉還認(rèn)為,父母應(yīng)該幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀,教孩子學(xué)會處理好和他人的關(guān)系,當(dāng)孩子在面對同伴出現(xiàn)時(shí),父母應(yīng)該給予鼓勵,讓孩子在有原則的情況下,更多地思考自己應(yīng)該選擇什么樣的角色?！扒嗌倌陼r(shí)期是人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,也是價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。孩子會在不斷地嘗試中,明白社會規(guī)則的底線,并且能夠有自己選擇的自由,在家庭的互動中,孩子的價(jià)值觀系統(tǒng)、人生觀、價(jià)值觀系統(tǒng)都會被逐步形成,會在孩子的日常生活中漸漸形成。”
在一些家長看來,只要讓孩子按照大人的意愿去做,就萬事大吉了。孫云曉建議,在孩子的成長過程中,家長應(yīng)該逐漸放權(quán),學(xué)會放手,給孩子機(jī)會去發(fā)展自己的自主感和能力,讓孩子在孩子的人生旅途中,漸漸地找到自己真正感興趣的領(lǐng)域,并在不斷完善自我的過程中,享受與人合作的樂趣。
專家也提醒家長,如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)上述表現(xiàn),家長就需要提高警惕了,你的孩子正處于“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”的心理特點(diǎn),此時(shí)與其強(qiáng)加干預(yù),不如從現(xiàn)在開始,合理安排孩子的生活,把孩子的時(shí)間和精力放到他想做的事情上面,以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和積極性,讓他充分發(fā)揮自己的潛能。
如何提高孩子的自尊水平?
要想提高孩子自尊水平,父母就要給孩子“留白”?！傲舭住钡囊馑际侵缸尯⒆影l(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,盡情地發(fā)揮創(chuàng)造。在日常生活中,父母應(yīng)該讓孩子在自己的空間內(nèi)自由發(fā)揮。
與孩子一起做游戲,而不是教孩子如何做“完美”的人。父母要注意自己的言行舉止,盡量使孩子成為一個(gè)知書達(dá)理的人。
家有孩子的父母們,可以試試以下這些方法,更好地教育自己的孩子吧!
1、允許孩子犯錯(cuò)
這個(gè)階段正是孩子形成獨(dú)立人格的關(guān)鍵時(shí)期,父母的過度呵斥和管束會讓孩子產(chǎn)生抵觸心理,也就是我們常說的“不聽話”。
