孩子不聽(tīng)話叛逆怎么教?今天我們介紹一種應(yīng)對(duì)孩子叛逆期的策略:給孩子一定的“言傳身教”,讓孩子能夠在別人的幫助下管理好自己的行為。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我們需要先知道叛逆期孩子的具體特征。孩子為什么會(huì)叛逆,有哪些表現(xiàn)?
一. 不聽(tīng)話,不溝通
一般處在叛逆期的孩子最容易和父母對(duì)著干,用“叛逆”來(lái)向父母表達(dá)自己的不滿。
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雖然在父母眼里他們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不過(guò),這種不滿在孩子的內(nèi)心中,是無(wú)法和父母言說(shuō)的。
而處于青春期的孩子,一旦父母說(shuō)話的時(shí)候就變得很暴躁了,會(huì)因?yàn)橐患∈露鴮?duì)父母大發(fā)脾氣。而孩子這樣的表現(xiàn)也是青春期孩子的常見(jiàn)表現(xiàn)。他們的“頂嘴”和父母的行為常常讓父母感到無(wú)可奈何。
二、和父母對(duì)著干,進(jìn)入了仇親期
處在仇親期的孩子,會(huì)出現(xiàn)較勁的狀態(tài),有些時(shí)候父母說(shuō)什么都不愿意聽(tīng),
甚至還會(huì)和父母吵架,只要和父母對(duì)著干就會(huì)覺(jué)得自己很“受委屈”。他們會(huì)覺(jué)得父母不理解他們,不想和他們交流,有些父母則會(huì)直接將自己的想法強(qiáng)加在孩子身上,孩子要么因?yàn)槟娣葱睦矶芙^和父母交流,要么就會(huì)越來(lái)越叛逆。
對(duì)于這個(gè)時(shí)期的孩子,父母應(yīng)該要放平心態(tài),
不要盲目的指責(zé)孩子,因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,在青春期之前,孩子都會(huì)慢慢的成熟,
但是到了青春期,孩子的想法和家長(zhǎng)的想法就會(huì)出現(xiàn)巨大的沖突,父母想讓孩子聽(tīng)話,但是孩子卻不愿意聽(tīng),甚至?xí)透改笇?duì)著干。
孩子的自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),但是自我意識(shí)卻越來(lái)越強(qiáng)烈,他們開(kāi)始思考很多問(wèn)題,開(kāi)始明白自己到底想要什么,才意識(shí)到自我的存在。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)調(diào)整心態(tài),正確引導(dǎo)孩子。
如果孩子只是自我意識(shí)很強(qiáng),覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,但是沒(méi)有自我意識(shí),所以會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)著干,從家長(zhǎng)的角度來(lái)說(shuō)應(yīng)該好好教育。但是孩子們的年齡和認(rèn)知,他們覺(jué)得自己的想法和做法才是正確的,所以往往會(huì)用自己的方式去和家長(zhǎng)進(jìn)行反抗。
因此,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的教育方式,尊重孩子們的想法,讓孩子們自己去做決定,也讓孩子們體驗(yàn)一把自己選擇的結(jié)果,慢慢形成自己對(duì)自己的“人生觀”,對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀、人生觀、世界觀和價(jià)值觀的一個(gè)很好的培養(yǎng)。
當(dāng)孩子在“人生經(jīng)驗(yàn)”和“自我意識(shí)”這兩個(gè)方面產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要用大人的角度去看待問(wèn)題,要站在孩子的角度去思考問(wèn)題。孩子們會(huì)有自己的思考和判斷,家長(zhǎng)們應(yīng)該做的是引導(dǎo)孩子們不要過(guò)多的去想自己之前的想法,而不是把自己當(dāng)做一個(gè)“不聽(tīng)話的孩子”。
2.引導(dǎo)孩子選擇自己喜歡的方式
當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,家長(zhǎng)們一定要懂得引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)分析自己的想法,然后再告訴孩子下一步應(yīng)該做什么,這樣才能夠讓孩子們正確的去做出正確的決定。
家長(zhǎng)們?cè)趥冇龅絾?wèn)題的時(shí)候,一定要考慮孩子們的想法,這樣才能夠讓孩子們的想法變得更加成熟,也能夠讓孩子更好的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這樣孩子們才能夠變得越來(lái)越優(yōu)秀。
其實(shí)有很多的孩子都會(huì)出現(xiàn)“叛逆期”,父母?jìng)冎灰_的對(duì)待,用正確的方式去教育,那么孩子們就會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀,
除此之外家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)孩子們出現(xiàn)叛逆期的時(shí)候,也要采取一定的方式,不然很有可能會(huì)影響到孩子們的成長(zhǎng)。
第一個(gè)方法,父母?jìng)円_的去引導(dǎo)
在孩子的叛逆期里,父母?jìng)円欢ㄒ萌ヒ龑?dǎo)孩子們,
不然的話只會(huì)讓孩子們變得越來(lái)越不聽(tīng)話,很多的父母?jìng)冊(cè)诿鎸?duì)孩子的叛逆期的時(shí)候,會(huì)選擇不知道如何去引導(dǎo)孩子們。
但是這樣的做法其實(shí)有時(shí)候反而會(huì)起到更好的效果,因?yàn)閷?duì)于孩子們來(lái)說(shuō),叛逆期間是他們成長(zhǎng)的一個(gè)必經(jīng)階段,所以這個(gè)時(shí)候父母?jìng)冊(cè)谶@個(gè)時(shí)候應(yīng)該正確的去引導(dǎo)孩子們,可以選擇讓孩子們更好的去面對(duì),這樣才能夠讓孩子們更加健康的成長(zhǎng)。
