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孩子不聽(tīng)話的時(shí)候怎么打

孩子不聽(tīng)話的時(shí)候怎么打?

1.家長(zhǎng)說(shuō)話時(shí),必須保持冷靜

孩子不聽(tīng)話的時(shí)候,很多家長(zhǎng)就認(rèn)為是孩子不聽(tīng)話,不聽(tīng)話,或許是家長(zhǎng)的話術(shù)做錯(cuò)了,只要不聽(tīng)話就是孩子不聽(tīng),或者是孩子的想法太多,爸媽就沒(méi)給孩子任何解釋的機(jī)會(huì),甚至有時(shí)候還要打斷孩子。

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2.家長(zhǎng)說(shuō)孩子不聽(tīng)話,而且很固執(zhí)

就像前面提到的男孩,他在媽媽的強(qiáng)勢(shì)下,雖然不情愿,但也不得不服從,才勉強(qiáng)去上學(xué)。

但如果父母是以孩子是男孩為出發(fā)點(diǎn),就會(huì)強(qiáng)迫孩子去上學(xué),再比如你覺(jué)得孩子不聽(tīng)話,那么你也會(huì)替他做一些事情,而且還會(huì)拿走孩子的手機(jī),他就會(huì)覺(jué)得自己是不聽(tīng)話的,所以,他就會(huì)去做。

3.孩子的學(xué)習(xí)興趣喪失

因?yàn)橛螒虻某霈F(xiàn),他有了很多的時(shí)間去學(xué)習(xí),他沒(méi)有更多的時(shí)間去玩耍,沒(méi)有更多的時(shí)間去做他應(yīng)該做的事情。

那手機(jī)就是那個(gè)時(shí)候他最好的一個(gè)伴侶,他用他的方式去跟我們相處。

如果他在學(xué)習(xí)的時(shí)候,你能夠更多的關(guān)注他,給他精神上的支持,那么他的網(wǎng)癮可能就會(huì)慢慢的減弱。

另外在這個(gè)物質(zhì)世界里,比在現(xiàn)實(shí)世界里要幸福的多,當(dāng)然這也是需要家長(zhǎng)的能力。

我們不能因?yàn)?或者,孩子沒(méi)有按照父母的意愿,就覺(jué)得孩子不聽(tīng)話。

所以很多時(shí)候我們需要做的就是,在青春期做好孩子的引導(dǎo)工作,孩子才會(huì)在這個(gè)階段健康成長(zhǎng)。

你要相信,孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中一定會(huì)有這樣的波動(dòng),比如說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不太好,孩子已經(jīng)努力過(guò)了,但是依然是那種很努力的孩子,有時(shí)候就是我們大人都很累,孩子呢,也是真的挺累,我們經(jīng)??吹浆F(xiàn)在很多孩子都是在學(xué)習(xí)的路上,一遍一遍的刷題,即便是學(xué)習(xí)成績(jī)一直在前幾名,但是他卻是把心思放在這上面,最后成績(jī)沒(méi)提高,他自己也跟著一起焦慮。

我們要幫助孩子,而不是替孩子焦慮。

所以我們要做的是,尊重孩子,尊重孩子的個(gè)人愛(ài)好,尊重孩子的想法,在這些方面充分配合。

但是,在高考成績(jī)出來(lái)之前,我們需要做的是,尊重孩子的個(gè)人愛(ài)好,不能強(qiáng)迫孩子的學(xué)習(xí),而是跟孩子好好聊一聊他喜歡的東西。

我曾經(jīng)接觸過(guò)一個(gè)剛上大學(xué)的孩子,也是在讀了一年多的書(shū)之后,他就退學(xué)了,在家里宅著,成績(jī)也是直線下降。

這個(gè)孩子的媽媽雖然非常希望他能考上大學(xué),但是他的成績(jī)還是沒(méi)有達(dá)到他自己的理想。

原因是什么呢?是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大,孩子沒(méi)有足夠的自信和動(dòng)力支撐他。

而在這種情況下,我們需要做的是尊重孩子,跟孩子保持適當(dāng)?shù)木嚯x,允許孩子有自己的情緒,給他一定的空間,讓他自己先做自己想做的事情,給他一些自由,而不是一味的干涉。

想起前段時(shí)間網(wǎng)上有一個(gè)新聞,一個(gè)孩子被幾個(gè)高年級(jí)的孩子按在地上毆打,成年人為了這個(gè)孩子選擇了報(bào)警,但是小孩的父母卻沒(méi)有想過(guò)這個(gè)孩子的感受,最后孩子的父母真的就沒(méi)有了,孩子最后的健康還是離開(kāi)了他。

而作為父母,你能做的就是等待,在事情發(fā)生之前,讓孩子學(xué)會(huì)情緒管理,養(yǎng)成良好的性格,讓他在未來(lái)的人生中變得更加的優(yōu)秀,讓他有能力成為一個(gè)更好的自己,而不是需要做出一些過(guò)于嚴(yán)格的選擇。

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