都是親身體驗(yàn)后總結(jié)的血淚教訓(xùn)，一家之言。家有小學(xué)生的孩兒爸孩兒媽們能理解和認(rèn)同多少吧！
1~小學(xué)1-3年級(jí)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的最黃金時(shí)期。過期不候。一定要陪作業(yè)，不是叨叨，不是以完成為目的，不是以檢查作業(yè)為使命。是要一點(diǎn)一點(diǎn)告訴孩子應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，以什么方法學(xué)習(xí)，如何聽講，如何預(yù)習(xí)，如何復(fù)習(xí)，如何理解，如何總結(jié)，等等等等。這些比作業(yè)對(duì)錯(cuò)要重要的多。更重要的是，小學(xué)階段，孩子很崇拜家長(zhǎng)，基本會(huì)照家長(zhǎng)的指點(diǎn)執(zhí)行，到了初中，家長(zhǎng)的指點(diǎn)，即使再正確，青春期的孩子也經(jīng)常故意對(duì)著干，家長(zhǎng)束手無策。
2～課外班建議就報(bào)興趣班！興趣班就得真的是孩子感興趣的班！學(xué)的是孩子喜歡學(xué)的東西！比如游泳，比如畫畫，但是不應(yīng)該是數(shù)學(xué)英語作為課外再講一遍的班！整個(gè)童年少年青年時(shí)代，只有小學(xué)還有時(shí)間培養(yǎng)點(diǎn)興趣，到了初中高中，現(xiàn)在的教育體制下，基本上孩子是沒啥自我發(fā)展的機(jī)會(huì)的，所以趕緊趁小學(xué)時(shí)光挖掘和發(fā)展孩子的興趣，也許會(huì)給孩子一生帶來影響。
另外，一堆課外班，很可能起反作用，就是課外班學(xué)了，真正上課覺得都懂了，反倒不好好聽課，造成知識(shí)一知半解不扎實(shí)。
如果一定要報(bào)班，我覺得可以報(bào)閱讀班，可以報(bào)口語班，培養(yǎng)孩子的基本素養(yǎng)。
