文/心之愛
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來訪者問：
那些因抑郁癥而休學(xué)的學(xué)生，后來怎么樣了？
心之愛咨詢師答：
（1）任何決定都存在風(fēng)險(xiǎn)和給予，抑郁癥是否要休學(xué)的關(guān)鍵之處，在于抑郁癥的嚴(yán)重程度和面對它的心態(tài)，包括家人和患者。
（2）通常抑郁癥嚴(yán)重影響到學(xué)生的學(xué)業(yè)和人際關(guān)系時，學(xué)生休學(xué)并配合藥物和心理治療可能是最佳選擇。這個時候父母可能比孩子更加的焦慮，故而有時不考慮孩子在學(xué)校的壓力和精神痛苦，要他依然強(qiáng)打硬撐，孩子就會更加的矛盾，他們想調(diào)整休息而又因休學(xué)對父母感到內(nèi)疚 ，再加上對未來學(xué)業(yè)的擔(dān)憂，會令他們更加猶豫不決。
（3）休學(xué)的意義在于暫時離開競爭性的環(huán)境，給自己一個休整期，以免精神功能的進(jìn)一步崩解。休學(xué)后，他們通常特別需要在治療師的協(xié)助下，處理那些關(guān)于自尊、理想、學(xué)業(yè)和原生家庭關(guān)系方面的張力，并逐漸地認(rèn)清自己，提升對人生理解的境界，這里就需要家人的理解和支持。哪怕父母感到委屈，都要真正地設(shè)身處地地體驗(yàn)孩子的感受并尊重孩子的意志。
（4）休學(xué)本身不會給學(xué)業(yè)帶來太大影響，即使推遲了高考或者大學(xué)畢業(yè)時間，從長遠(yuǎn)來看都不會影響孩子未來的命運(yùn)，如果孩子能好好整理自己，特別提高情緒調(diào)節(jié)能力，制定健康的生活計(jì)劃，可能比勉強(qiáng)待在學(xué)校好很多。
咨詢師：袁寒柏
