這年頭不靠爹媽怎么活，尤其生了孩子，沒有老人幫忙帶，想必年輕人又要帶娃又要工作，基本上未來沒希望。有老人帶娃雖好，可后遺癥也不少，畢竟是隔代親，被老年人帶過的孩子多半存在嬌寵過度的壞習(xí)慣。
面對(duì)老人的錯(cuò)誤育兒手段，說多了老人不愿意，還挑理，不說，孩子從小不教育好，長大一輩子的事，因此，下面這幾個(gè)手段，家長一定要掌握。既能求得老人的幫助，又能避免孩子被慣壞。
一、應(yīng)對(duì)飛揚(yáng)跋扈的孩子
老人育兒的最大特點(diǎn)就是可著孩子來，各種縱容，讓孩子成了小公主，小少爺，十分難管理。一個(gè)玩具不給買，就滿地打滾，瞎折騰。對(duì)于這種被老人溺愛出來的孩子，我們家長的做法就是冷處理，安安靜靜地注視他，既不罵也不打，更是不理會(huì)，讓他自己有數(shù)，這一套在爸爸媽媽面前沒作用，不好使，如果孩子狀態(tài)有緩和，想要偷看一下父母的反應(yīng)，就告訴他：等你不哭了咱們?cè)僬f。給孩子明確的指示，孩子必定會(huì)有所改善，至少他知道，自己的行為是錯(cuò)誤的，并不是每一個(gè)人都能夠及時(shí)滿足自己的任何要求。
二、應(yīng)對(duì)生活不自理的孩子
孩子一旦在老人手里帶大，一定會(huì)有不自理表現(xiàn)，這都是因?yàn)楹⒆语垇韽埧冢聛砩焓至?xí)慣了，當(dāng)老人的，可不想自己的孩子吃什么苦，又擔(dān)心孩子磕磕碰碰，累著凍著，于是，孩子的生活能力喪失。
面對(duì)這一點(diǎn)，其實(shí)還挺不好管理的，但如果我們發(fā)現(xiàn)得早，父母有足夠的耐心，并愿意帶著孩子度過難關(guān)還是會(huì)有改善的。
首先，把孩子的行為分成類別。比如：行為類的，衛(wèi)生類的，禮儀類的等等，然后再逐一地加以改變。另外，孩子雖然小，可已經(jīng)能夠聽得懂父母的話時(shí)，家長還可以借助繪本，小故事，傳記，甚至是傳統(tǒng)類的動(dòng)畫片加以糾正。最后，還有一定很重要，糾正的過程中反復(fù)提醒比單純的粗暴地呵斥有意義的多，也有效得多。
三、有效陪伴不聽話的孩子
孩子為啥不聽父母話，那是因?yàn)槟愫退g建立起來的感情鏈接缺失，因此，他和那個(gè)時(shí)常帶他的你更有感情，而不是十天也不見一面的媽媽。加上所有孩子都會(huì)外交官，他們輕松地察覺到媽媽爸爸不是爺爺奶奶或者姥姥姥爺?shù)膶?duì)手，所以，他們有了長輩的庇護(hù)，自己敢在父母面前撒野。
面對(duì)這類孩子，家長一定要讓孩子感受到父母的愛，有時(shí)間就多陪孩子一起看看書，聊聊天，哪怕是玩游戲，但要記得，有效陪伴可不是坐在孩子身邊就行的。甚至可以說一些肉麻的話，學(xué)會(huì)用語言的力量讓孩子感受到愛。
當(dāng)父母在孩子心里有位置了，再管理孩子就變得容易得多了。
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