小學(xué)生心理健康家訪記錄表
姓名：小明
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性別：男
年齡：一年級(jí)
家庭住址：XX小區(qū)
家訪時(shí)間：2023年2月15日
家長(zhǎng)反饋：
本次家訪主要是了解小明在學(xué)習(xí)和生活方面的情況和心理狀況，以及針對(duì)這些問(wèn)題提供相應(yīng)的幫助和支持。
在家庭方面，我們注意到小明和家人之間的溝通比較順暢，而且小明在家里表現(xiàn)得比較活潑、開(kāi)朗，不愛(ài)發(fā)脾氣，也沒(méi)有明顯的焦慮和抑郁情緒。此外，小明的家庭氛圍和諧，父母對(duì)他的成長(zhǎng)關(guān)注并給予足夠的支持。
在學(xué)習(xí)和生活方面，小明在學(xué)校里表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，喜歡閱讀，樂(lè)于與他人交流。我們也觀察到小明有一些興趣愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、玩球等，這些興趣能夠促進(jìn)他的全面發(fā)展。同時(shí)，我們也了解到小明存在一些困難，比如學(xué)習(xí)困難、與同學(xué)相處不融洽等，我們會(huì)關(guān)注這些問(wèn)題并提供幫助和支持。
在心理方面，我們注意到小明有一些情緒波動(dòng)，比如有時(shí)會(huì)感到焦慮和緊張，但總體來(lái)說(shuō)表現(xiàn)良好。我們也了解了一些關(guān)于心理健康的知識(shí)，比如如何緩解焦慮、如何與家人和朋友溝通等，我們會(huì)將這些知識(shí)分享給小明，并跟進(jìn)他的心理健康情況。
我們非常感謝小明的家人對(duì)我們工作的支持和配合，我們將繼續(xù)關(guān)注小明的成長(zhǎng)和心理健康，為他提供必要的支持和幫助。
