初中借讀生的利弊2021新規(guī)定（中考政策性借讀生）

家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國(guó)家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過(guò)家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長(zhǎng)的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？

官方文字言簡(jiǎn)意賅。有小部分借讀生家長(zhǎng)在罵一葉，說(shuō)我們斷了他們的路。一葉先生需要糾正一下：

不是一葉斷了你們的升學(xué)路，而是“借讀”一直其實(shí)都是違規(guī)操作。

之前，沒(méi)有人提及，是因?yàn)楣俜降奈募m然有，但沒(méi)有人正面答復(fù)。如今有了正面答復(fù)，而且非常確定，那自然需要撥亂反正。

其實(shí)，借讀的問(wèn)題隨著官方的明確答復(fù)后，會(huì)對(duì)未來(lái)升學(xué)環(huán)境產(chǎn)生巨大的影響。

有人認(rèn)為，借讀只對(duì)學(xué)籍所在學(xué)校的學(xué)生有影響，對(duì)借讀學(xué)校的學(xué)生沒(méi)有任何關(guān)系。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？

當(dāng)然不對(duì)！

“借讀”行為對(duì)借讀學(xué)校和學(xué)籍學(xué)校兩家的學(xué)生，甚至學(xué)籍學(xué)校所在區(qū)的其他學(xué)校學(xué)生都有影響。原因如下：

1. 對(duì)學(xué)籍所在學(xué)校的影響其實(shí)很大

如果借讀生因被舉報(bào)或初三之前無(wú)法轉(zhuǎn)正，那肯定要回歸學(xué)籍校參加中考。如果學(xué)籍學(xué)校有保護(hù)自己生源的措施，（比如提前簽約放棄到校名額）那名額分配到校資格他們是拿不到的。就怕有人，在外練級(jí)后回來(lái)依舊有名額。這種才是最可怕的。

2. 對(duì)借讀學(xué)校的影響其實(shí)也很大

“借讀生終究要回去中考，那就不占借讀學(xué)校的名額，也不存在搶名額”？

根本不是那樣。大家別忘記了借讀的目的是什么？借讀的目的就是兩遍占好處。一邊利用優(yōu)質(zhì)教育資源練級(jí)，如果學(xué)校有學(xué)籍多出來(lái)，那就轉(zhuǎn)正了。另一邊兩手準(zhǔn)備，成績(jī)好的話(huà)，回去降維打擊，在中考中也neng占優(yōu)勢(shì)。

那為什么有民辦學(xué)校愿意鋌而走險(xiǎn)呢？

因?yàn)樗麄冎揽繐u號(hào)生源是根本無(wú)法獲得大數(shù)量的自招機(jī)會(huì)。必須借雞生蛋。一邊把養(yǎng)在外面的優(yōu)質(zhì)蛋，孵化，培養(yǎng)。另一邊通過(guò)各種手段勸退著搖號(hào)生和成績(jī)差的學(xué)生。只要位置空出來(lái)，立刻安排轉(zhuǎn)學(xué)。

以上才是借讀生和民辦學(xué)校的真正邏輯。

所以，無(wú)論如何借讀生首選目的就是借讀轉(zhuǎn)正。

一葉曾經(jīng)有一篇文章提到過(guò)，能轉(zhuǎn)正的借讀生才是最可怕的。因?yàn)樗麄儗⒄紦?jù)該校的大比例自招機(jī)會(huì)。而那些機(jī)會(huì)也許本來(lái)是屬于正規(guī)學(xué)生的。如果空間被擠壓，那批倒霉蛋就將淪落到中考環(huán)節(jié)，以致層層擠壓，學(xué)校的每個(gè)人都會(huì)受到影響。

民辦四年能勸退多少人？就會(huì)有多少人可以轉(zhuǎn)正。按照以前的情況，20-30個(gè)總有的。這樣正好占據(jù)了這個(gè)學(xué)校所有的自招名額，甚至還會(huì)影響到該區(qū)的名額分配到區(qū)和到校的機(jī)會(huì)。

你們還敢說(shuō)沒(méi)有影響嗎？

3. 對(duì)學(xué)籍學(xué)校所在區(qū)的影響也存在

教育改革的目的就是要杜絕學(xué)霸扎堆。而如今借讀生行為就是明顯和教育改革對(duì)著干。當(dāng)學(xué)霸通過(guò)另外一種方式扎堆，并接受最好的教育資源，那對(duì)于這個(gè)區(qū)所有學(xué)生都是悲哀。

這個(gè)讓一葉先生又想到了那個(gè)人戶(hù)分離400+人的區(qū)。整個(gè)市重點(diǎn)錄取名額只有500個(gè)，那本區(qū)原住民學(xué)生的機(jī)會(huì)何在？你可以說(shuō)成績(jī)之下人人平等，但對(duì)于提前接受5年雞血教育的學(xué)生而言，起跑時(shí)間的不同，外加師資的不同，這將導(dǎo)致結(jié)果也許是致命的。

所以，當(dāng)某個(gè)區(qū)借讀人數(shù)越多，這個(gè)區(qū)的中考同區(qū)比拼情況將越惡劣。

但是借讀生就一定能穩(wěn)拿名額分配到區(qū)的機(jī)會(huì)？

也不是想得那樣簡(jiǎn)單。之前借讀生寄希望兩手準(zhǔn)備，是因?yàn)榻枳x政策合法化一直在猜測(cè)。但如今市教委的回復(fù)已經(jīng)很明確“借讀違法”。在一葉看來(lái)，很多借讀生到目前為止，都根本還沒(méi)有明白效應(yīng)是剛剛開(kāi)始，在2022年新中考政策體系中有一個(gè)致命的環(huán)節(jié)等待著他們。

舉個(gè)最重要的例子：

在原先的設(shè)定中，市重點(diǎn)的名額分配到區(qū)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)是:中考750分+綜合評(píng)定50分。

其中，初三期末考試部分沒(méi)問(wèn)題，那歷史、道法和體育的平時(shí)分怎么來(lái)？假定每一次考試都回學(xué)籍學(xué)校考試，以前也沒(méi)問(wèn)題。但是現(xiàn)在有問(wèn)題了，因?yàn)槊鞔_借讀是違規(guī)的，是可以被舉報(bào)的。那同學(xué)不會(huì)懷疑嗎？同學(xué)回家難道不會(huì)說(shuō)有生面孔平時(shí)不上課，考試就都到了。同學(xué)家長(zhǎng)不就都知道了嗎？

這還是只是其一。最大的問(wèn)題還是在綜合評(píng)定環(huán)節(jié)：

要知道初中生綜評(píng)系統(tǒng)包括“基本信息和自我介紹”、“品德發(fā)展與公民素養(yǎng)”、“修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績(jī)”、“身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)”、“創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力”這五大板塊。

那請(qǐng)問(wèn)“ “身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)”、“創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力”能否做到時(shí)刻都要回學(xué)籍學(xué)校去參加活動(dòng)？如果和借讀學(xué)校發(fā)生沖突怎么辦？即使這些克服困難都還可以操作，最關(guān)鍵的“修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績(jī)”這部分你怎么填寫(xiě)？

因此，對(duì)于借讀生而言，如果要有綜合評(píng)定分?jǐn)?shù)，必須兩遍勤跑，以前沒(méi)問(wèn)題。但現(xiàn)在明確借讀違規(guī)了，如果跑了太勤快，就會(huì)露出馬腳，極可能被同學(xué)舉報(bào)。因?yàn)榇蠹叶贾肋@是借讀生的套路，大家都知道借讀生損害了所有人的利益。

所以當(dāng)有些人還在慶幸，借讀生如果拼不了自招，還可以回學(xué)籍所在地參加中考，搶該區(qū)名額分配到區(qū)去四校和八大的機(jī)會(huì)。但實(shí)際操作上，只要周?chē)腥硕⒅?，只要把名字和學(xué)校往區(qū)教育局一送。名額分配到區(qū)去四校八大的可能就泡湯了。因?yàn)榻枳x生根本無(wú)法在中考和綜合評(píng)定方面拿足足夠的分。

如果被人陰一把，說(shuō)不定中考道法、歷史和體育的平時(shí)分都有問(wèn)題，少了那個(gè)75分，還指望通過(guò)裸考去市重點(diǎn)嗎？

別以為會(huì)有不透風(fēng)的墻。以綜合評(píng)定的典型事例公示為例，大家可以通過(guò)公示可以看到班級(jí)學(xué)籍在籍的學(xué)生的，沒(méi)有學(xué)籍的是看不到的。（學(xué)會(huì)了嗎？呵呵）那現(xiàn)實(shí)問(wèn)題來(lái)了，難道就沒(méi)有一位細(xì)心的能記錄名字和細(xì)節(jié)的家長(zhǎng)嗎？所以，以后不用到九年級(jí)，七年級(jí)前誰(shuí)有學(xué)籍，誰(shuí)是借讀的，都一目了然。

經(jīng)過(guò)一葉先生的分析，已經(jīng)借讀或準(zhǔn)備借讀的學(xué)生家長(zhǎng)是否后脊梁骨冒汗？以前不知道是否違規(guī)也就算了，現(xiàn)在知道后，可能命運(yùn)就不是掌握在自己手中了。建議七年級(jí)前早點(diǎn)回去吧，至少還有名額分配到校的機(jī)會(huì)。

前幾天，還有群里家長(zhǎng)在說(shuō)借讀學(xué)校和托管學(xué)校的事情，說(shuō)有一種的新模式，根本不用辦理借讀手續(xù)。情況是這樣的：

假定有同區(qū)的A民辦學(xué)校和B公辦學(xué)校，A民辦學(xué)校和B公辦學(xué)校簽署托管協(xié)助協(xié)議。然后A民辦學(xué)校會(huì)提前全市安排考試，然后把成績(jī)好的，讓他們辦理人戶(hù)分離到該區(qū)B公辦學(xué)校統(tǒng)籌范圍內(nèi)，然后請(qǐng)他們報(bào)名搖號(hào)A學(xué)校。如果運(yùn)氣好搖中了，那皆大歡喜。如果運(yùn)氣不好，就被統(tǒng)籌進(jìn)B公辦學(xué)校。

然后B公辦學(xué)校把所有被統(tǒng)籌的學(xué)生安排在一個(gè)班，和其他對(duì)口生源分開(kāi)來(lái)管理。同時(shí)A民辦學(xué)校派專(zhuān)門(mén)的老師全部負(fù)責(zé)上門(mén)教學(xué)該班。（也就是不用學(xué)生兩頭奔波，暴露行蹤）而每學(xué)期的考試也是用A民辦學(xué)校同等試卷。當(dāng)A民辦學(xué)校發(fā)生勸退或轉(zhuǎn)學(xué)后空出學(xué)籍時(shí)，則根據(jù)上一期考試排名，擇優(yōu)安排B公辦小班學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。

對(duì)于B公辦學(xué)校而言，有人幫你養(yǎng)兒子，保證你中考成績(jī)，多好的事情，當(dāng)然不會(huì)拒絕。

對(duì)于A民辦學(xué)校而言，搖號(hào)無(wú)法保證生源質(zhì)量，這樣借雞生蛋可以為其四年后自招成績(jī)變得漂亮。

對(duì)于B公辦該特殊班學(xué)生而言：進(jìn)可以轉(zhuǎn)學(xué)A校走自招，退可以搶B校名額分配到校資格，甚至還可以搏一下該區(qū)名額分配到區(qū)的資格。

對(duì)于B公辦其他學(xué)生而言：這種不對(duì)等的師資下，名額分配到校就別想了。

對(duì)于該區(qū)所有其他學(xué)校學(xué)生而言:該區(qū)憑空多出來(lái)一個(gè)班學(xué)霸（本來(lái)是在全市各區(qū)分散的，如今集中了），名額分配到區(qū)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)嚴(yán)峻，甚至裸考都變得艱難。

大家看清楚以上分析了嗎？

這招真的很高明。不用去借讀學(xué)校讀書(shū)，不露出蛛絲馬跡，減少被舉報(bào)的概率。B校的學(xué)生也不會(huì)知道給特殊班上課的是不是該校老師，也不會(huì)去舉報(bào)。這種近乎無(wú)解的操作，一葉先生替托管學(xué)校學(xué)生和該區(qū)學(xué)生感到悲哀。

如果要說(shuō)一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，也不至于。

1. 政策支持下，民辦老師是否可以給托管學(xué)校班級(jí)上課？這個(gè)一葉不確定，也沒(méi)查過(guò)。假定如果可以，那沒(méi)話(huà)說(shuō)。假定如果不可以，那大家可以去舉報(bào)老師。老師算兼職吃?xún)杉也?，這個(gè)是不可以的。

2. 根據(jù)我的了解，有幾家托管學(xué)校校長(zhǎng)明確和學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)，這個(gè)班是簽署放棄名額分配到校的協(xié)議，如果是這樣，那校長(zhǎng)還是算有良心。但相信也不會(huì)是每家都這樣。那其他家長(zhǎng)們是否會(huì)坐以待斃？這超出了一葉關(guān)心的范疇。今天不討論！

3. 這一招對(duì)A民辦學(xué)校的福娃們，極具殺傷力。但是對(duì)于你們而言，你們掌握了這些學(xué)生能否轉(zhuǎn)正的關(guān)鍵：

你們不轉(zhuǎn)學(xué)，他們就無(wú)法擁有學(xué)籍。

所以，托管這一招也不是完全無(wú)解。這招能否管用，完全取決于A學(xué)校的勸退率。假定招300人，初中四年一個(gè)人都沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)，那這個(gè)班一個(gè)都過(guò)不來(lái)。如果有人敢動(dòng)歪腦筋，你們只需要根據(jù)預(yù)初招生入學(xué)時(shí)候的簡(jiǎn)章上總?cè)藬?shù)去判斷，只要留一份所有學(xué)生的名字公示清單。到自招和名額分配到校公示名單時(shí)去一一匹配即可。

因此，大家看清楚了嗎？這一招唯一的漏洞就在于轉(zhuǎn)學(xué)和勸退。你們的學(xué)籍很值錢(qián)，但也許你們孩子在學(xué)校里也會(huì)經(jīng)受各種考驗(yàn)，但如果沒(méi)學(xué)籍，四校就不會(huì)自招他們。而A學(xué)校也不會(huì)傻到推薦不是他們學(xué)校的學(xué)生去名校。

所以，你們不轉(zhuǎn)學(xué)和被勸退。民辦學(xué)校就是現(xiàn)代教育的活雷鋒。連中考成績(jī)都不是他們的?。哈哈。