孩子呱呱落地，來(lái)到這個(gè)世界的第一站就是：家庭。
還在要在這個(gè)人生的第一站待滿18年，成年以后，才能脫離家庭的教育和管理，走進(jìn)大學(xué)，走進(jìn)社會(huì)。
所以，家庭教育也成為人的第一教育，父母作為第一教育的第一責(zé)任人，起到了非常重要的作用。
父母是孩子的第一任老師，孩子能否成長(zhǎng)為一個(gè)人格健全、身心健康的社會(huì)人，取決于從小所在的家庭環(huán)境。
阿德勒曾說(shuō),幸運(yùn)的人一生都在被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。家庭生活也關(guān)系到孩子一生的幸福感。
那么，我們改如何建設(shè)良好的家庭教育環(huán)境呢？筆者認(rèn)為一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境，應(yīng)該是一個(gè)“穩(wěn)定和發(fā)展”的環(huán)境，這種環(huán)境，需要經(jīng)過(guò)一下幾個(gè)方面進(jìn)行塑造：
1、成功性
追求成功在許多人看來(lái)是一種功利的思想，那是因?yàn)槭浪讓?duì)于成功的定義普遍局限于功名利祿的狹隘理解中。在家庭教育中，需要和孩子一起探索和重新定義“成功”的概念。跟孩子一起制定個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的目標(biāo)，幫助他為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，應(yīng)該制定的計(jì)劃，取得階段性的成就，可以和孩子一起分享成功的喜悅，這樣可以營(yíng)造出一種“勤奮、有追求、有成就”的成功性家庭環(huán)境。
2、文化性
精神豐富的孩子才能真正理解和享受生活的盛宴。欣賞美、感受美、享受美，是人作為人而區(qū)別于動(dòng)物的原因。從小培養(yǎng)孩子的審美能力，是為孩子開(kāi)一個(gè)天眼，在長(zhǎng)大以后，除了每天趴在工作間里像動(dòng)物一樣勞作之外，在日常的生活中，可以看見(jiàn)、發(fā)現(xiàn)和感受到超脫于物質(zhì)層面的藝術(shù)之美。如果可以，多帶孩子去博物館、美術(shù)館，多去看一些展覽，每周開(kāi)的家庭會(huì)議，除了談?wù)摮院韧鏄?lè)，可以談點(diǎn)社會(huì)、政治、科技和文化之類的事物，讓孩子們分享他們搜尋、發(fā)現(xiàn)的神奇之物。
3、道德宗教觀
道德教育是家庭教育的基礎(chǔ)，現(xiàn)在很多早教也開(kāi)設(shè)了許多國(guó)學(xué)課程，比如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》之類的，就是從小向孩子灌輸“長(zhǎng)幼序，友與朋”、“首孝悌，次謹(jǐn)信”。在這些傳統(tǒng)道德教育中，孩子們被灌輸?shù)牡谝灰x就是“孝”，尊敬長(zhǎng)輩父母，但是成人往往在教導(dǎo)孩子的時(shí)候，冠以“孝順”，孝的表現(xiàn)就是“順，順從，聽(tīng)話”，這是錯(cuò)誤的道德教育。所以，正確的道德教育，需要父母自行梳理，形成規(guī)范，然后對(duì)孩子進(jìn)行教育的過(guò)程。
4、組織性
家庭是最小單元的社會(huì)組織，所以，家庭也是一個(gè)組織。維護(hù)組織，需要家庭成員具有組織意識(shí)，組織行動(dòng)力。一般常說(shuō)，男主外，女主內(nèi)，也是一種組織行動(dòng)的模式，但是這種簡(jiǎn)單的模式不再適應(yīng)當(dāng)下社會(huì)對(duì)家庭的要求。家庭的組織性，需要更加具體細(xì)化的探索?？梢詮募彝シ止?、家庭物品歸置、家庭計(jì)劃制定、家庭成員時(shí)間觀念的培養(yǎng)，各方面去加強(qiáng)家庭的組織性。
5、控制性
我們常說(shuō)，要營(yíng)造民主、平等的家庭氛圍，因此有許多家庭完全放任孩子不管，美其名曰尊重孩子的個(gè)性發(fā)展。從而帶來(lái)了一系列未成年犯罪的事件，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，孩子最后走上犯罪的道路，很多時(shí)候都是由于小時(shí)候犯錯(cuò)得不到管束，家長(zhǎng)未能給予控制導(dǎo)致的。家長(zhǎng)對(duì)孩子的控制，不是讓孩子言聽(tīng)計(jì)從，而是要告訴孩子做人的底線，已經(jīng)積極健康的生活方式。對(duì)孩子的作息生活規(guī)律需要有明確的控制，其他底線規(guī)則，可以通過(guò)家規(guī)的方式進(jìn)行約束。
一千個(gè)家庭就有一千種教育的方式。即便不幸的家庭有各種不幸的生活，但是幸福的家庭總是一樣的，那就是：
擁有良好的家風(fēng)，健康和諧的心理成長(zhǎng)環(huán)境，民主平等的家庭氛圍，以及充滿學(xué)習(xí)樂(lè)趣的樂(lè)園。
