一個孩子未來如何，看父母的層次就知道了。
父母的層次，決定孩子腳下的路。
父母的層次，決定孩子看待事物的格局。
而高層次的靠譜父母，都贏在了這8個細節(jié)，與你共勉。
01、你給孩子的陪伴，90%都是“假”的。
近年來，陪伴成為了親子教育中的熱詞。
有位校長在講座中說到：
“你看學(xué)校里面，孩子的成績單發(fā)出來，從后往前看，成績最差的孩子，一定是父母陪伴最少的?！?/p>
那些成績優(yōu)秀的孩子，不僅是因為自己自覺，而他們的父母對教育付出更多的心力。
你對孩子陪伴了多少，孩子身上就會體現(xiàn)多少你教育的成果。
不要讓你的陪伴，變成心不在焉的陪著，不要讓自己的陪伴變成假的。
愿天下父母能懂：
用10%的心，陪伴10小時，不如用100%的心，陪伴1小時。
02、滿分的父母看過程，不及格的父母只看結(jié)果。
在養(yǎng)育孩子的路上，最大的誤區(qū)莫過于只看結(jié)果，只以成敗論英雄。
正如教育專家王人平所說：
生命的美好意義，在于過程而非結(jié)果。如果一味關(guān)注結(jié)果，而不注重孩子努力的過程。
你看一朵花，花開了很美，花瓣凋落了很可惜。
但如果你看到它徐徐開放的過程，以及枯萎的過程，你會感嘆鮮活的生命力，就在自己眼前。
看不到孩子在過程中付出的努力，就做不到全然地接納孩子的身心。
學(xué)會欣賞孩子在過程中付出的努力，是每個父母必修的功課。
03、教育孩子不能靠別人，只能靠自己。
白巖松曾經(jīng)在采訪中很直接地說：
“很多家長會把教育孩子的過錯，怪罪在學(xué)校和老師身上，其實最需要反省的是家長自己?！?/strong>
在教育孩子的路上，家長永遠是沖在第一位的。
孩子就是家庭問題的投射，一旦孩子有什么問題，必定是家庭的關(guān)系出現(xiàn)了問題。
教育的路上，永遠別指望別人來幫你教孩子。
04、你的好情緒，就是孩子的好天氣。
帶著情緒教育孩子，成為了眾多家長的通病。
如果你常對孩子說“你怎么那么笨”，那務(wù)必要小心了。
時間久了，孩子就會把父母的評價內(nèi)化為對自己的評價，認為自己真的很笨，什么事都做不好。
一個低價值感，沒自信的孩子，就是這樣養(yǎng)出來的。
贊同尹建莉老師的話：
”教育孩子，無非是好好和他說話，不著急不發(fā)火，做到這一點，就成功百分之八十了?！?/strong>
如果你做到了，那你的孩子就非常幸運。
05、不讓孩子犯錯，才是教育中最大的錯誤。
聽過一個故事：
有個人去公司應(yīng)聘，面試官問他犯過哪些錯。他說自己從未犯過錯，結(jié)果面試失敗了。
因為面試官知道，從錯誤中學(xué)到的東西才最深刻。
有的路，孩子必須自己走，有些錯，孩子必須自己犯。
在不傷害別人，不觸碰道德底線的前提下，父母要允許孩子有試錯的機會。
讓孩子知道，沒有人能永遠不犯錯，重要的是從錯誤中我們學(xué)習(xí)到修正錯誤，完善自我的方法。
06、聰明的父母，鼓勵孩子；糟糕的父母，打擊孩子。
為人父母務(wù)必記得，別人家的孩子，從來不是刺激孩子努力向上的標桿。
電影《地球上的星星》中，老師質(zhì)問孩子的父母：
“如果你那么喜歡比賽，干脆養(yǎng)賽馬，何必生孩子？”
一個優(yōu)秀的孩子，一定不是比出來的。
每個孩子都有自己的特點，沒有可比性，我們要做的用欣賞的眼光鼓勵孩子做自己，收獲屬于自己的幸福人生。
07、高層次的父母做引路人，低層次的父母只會發(fā)脾氣。
對于孩子來說，是否懂得思考，是未來成才的關(guān)鍵。
有獨立思考能力的孩子，不會隨波逐流，人云亦云。知道自己想要什么，并不斷地去自我思索，如何朝自己的目標前進。
而孩子的好奇心，是啟發(fā)思考的第一步。
父母要讓孩子知道，凡事有好奇心，比凡事不出錯重要。
最健康的教育是，讓孩子成為孩子，大方放手讓孩子去思考。
這樣孩子的人生，才會少走彎路，少些迷茫，更多堅定。
08、孩子不是你的希望，你自己才是。
很多父母，容易進入一個教育誤區(qū)。
父母往往都舍得在孩子的身上投入金錢，讓孩子上補習(xí)班，學(xué)習(xí)各種新技能，而不舍得在自己的身上做投資。
其實，投資自己比投資孩子來得更有用。
因為孩子是父母人生的復(fù)印件，你現(xiàn)在的人生，就是孩子未來人生的寫照。
就好比一個家中凌亂的家庭，無法養(yǎng)出有秩序感的孩子。
一個家中沒有一本書，父母不看書的家庭，無法養(yǎng)出愛讀書的孩子。
父母經(jīng)營自己，努力拼搏的背影，就是孩子成長路上，最好的標桿和榜樣。
世間萬物，做錯的事情可以重來，唯獨孩子的教育不能。
孩子的成長只有一次，錯過就無法再挽回。
愿你我都能在這八張漫畫中，看到自己的問題，然后慢慢修正。
盡早發(fā)現(xiàn)問題所在，盡早改進，與孩子同行，讓教育不留遺憾。
