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家庭教育指導(dǎo)師怎么考證2050(家庭教育指導(dǎo)師怎么考證德州)

文|花姐姐

今天來給之寫的四篇關(guān)于如何成為家庭教育指導(dǎo)師的文章復(fù)個(gè)盤,回顧一下寫作的初心。

一、四篇文章寫了什么?

家庭教育指導(dǎo)師怎么考證2050(家庭教育指導(dǎo)師怎么考證德州)

這四篇文章分別從四個(gè)角度分析了家庭教育成長(zhǎng)之路上的四個(gè)問題:

1.定位:你想成為怎樣的家庭教育指導(dǎo)師?

很多小伙伴問,花姐姐,我想成為家庭教育指導(dǎo)師,但是很迷茫,不知道應(yīng)該怎么入手,為什么不知道怎么入手,很大原因就是定位不清,只有定位清晰了,任由外界怎么變,你都能應(yīng)對(duì)自如,正如王陽(yáng)明所說的:“此心不動(dòng),隨機(jī)而動(dòng)。”

在這篇文章中,我分別從兩個(gè)維度介紹了如何定位的問題,一個(gè)是從家庭教育行業(yè)本身,另外一個(gè)是從自我成長(zhǎng)的角度,希望對(duì)你有所幫助。

2.考證:如何選擇一家靠譜的家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

定位清晰了,肯定會(huì)涉及到考證的問題,不過關(guān)于考試,最大的誤區(qū)就是含金量,很多小伙伴問,花姐姐,你知道哪家機(jī)構(gòu)的含金量嗎?

事實(shí)上,沒有哪家機(jī)構(gòu)含金量高,找家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不應(yīng)當(dāng)把證書本身作為標(biāo)準(zhǔn),在這篇文章中我提出了幾個(gè)思考框架,分別是課程體系、產(chǎn)品豐富程度、就業(yè)服務(wù)、價(jià)格、資歷,希望對(duì)你有所幫助。

3.精進(jìn):家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)發(fā)展之路

考完證,就是職業(yè)發(fā)展的問題,家庭教育這個(gè)行業(yè)目前還處于就業(yè)階段,家長(zhǎng)熱情很高,但是付費(fèi)意愿不強(qiáng),在這種背景下家庭教育指導(dǎo)師應(yīng)該如何做職業(yè)規(guī)劃呢?

本文借秋葉大叔的框架給出了一些意見和建議,希望和大家一起來探討。

4.結(jié)構(gòu):家庭教育指導(dǎo)師效率提升100倍的學(xué)習(xí)方法。

家庭教育是一個(gè)需要終身學(xué)習(xí),終身成長(zhǎng)的行業(yè),所以,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)這件事情也很重要,本文從結(jié)構(gòu)的角度給出一了意見和建議,希望能夠幫助到你。

家庭教育指導(dǎo)師怎么考證2050(家庭教育指導(dǎo)師怎么考證德州)

二.為什么要寫四篇文章呢?

有三個(gè)原因:

一是經(jīng)常會(huì)有小伙伴問我如何成為家庭教育指導(dǎo)師相關(guān)的問題,因?yàn)闀r(shí)間有限,每次回答的時(shí)候只能淺嘗輒止,無法深入的幫助到大家,索性創(chuàng)力這個(gè)專欄,把家庭教育指導(dǎo)師成長(zhǎng)路上的共性問題寫一寫,如果大家看完之后,還有不明白的,我們?cè)賮硪灰唤獯?,這樣,我們的溝通就會(huì)更加有效率,也更加深入,一舉兩得。

二是從事家庭教育指導(dǎo)師也有一年多的時(shí)候里,大腦里有太多關(guān)于這個(gè)行業(yè)的思考,但都是雜亂無章的,借著寫作把這些東西給理一理,給大腦騰點(diǎn)空間;

三是強(qiáng)迫自己的深入思考,寫作是深入思考的最好的工具,只有深入思考,才能看透事物的本質(zhì),電影教父里有一句臺(tái)詞是這樣的說的:“花半秒鐘就看透事物本質(zhì)的人,和花一輩子都看不清事物本質(zhì)的人,注定是截然不同的命運(yùn)”。

第一次看到這句話的時(shí)候不明白這句話意義,但是隨著學(xué)習(xí)以及深入的思考,越來越明白這句含義。

我們知道人的一生都是由無數(shù)的選擇組成,而你為什么會(huì)做這樣的選擇呢?

答案是認(rèn)知,只有深刻的洞察力,看透事物的本質(zhì),才能讓你抓住事物主要矛盾,從而做出正確的選擇,尤其在互聯(lián)網(wǎng)信息爆炸的時(shí)代,如果不能抓住事物的本質(zhì),很容易迷失自己。

家庭教育指導(dǎo)師怎么考證2050(家庭教育指導(dǎo)師怎么考證德州)

三、聊聊我對(duì)知識(shí)的態(tài)度;

教育行業(yè)是傳播知識(shí)的一個(gè)行業(yè),而知識(shí)不像實(shí)物,實(shí)物賣了就需要再拿錢進(jìn)貨,但是知識(shí)不同,分享完成之后,知識(shí)不僅還是你的,并且還因?yàn)槟惴窒砹诉€加深了知識(shí)的理解,下次,再分享的時(shí)候說不定能講得更好。

有一位老師曾說過,知識(shí)就是聚寶盆,永遠(yuǎn)有取之不盡,用盡不竭的財(cái)富。

所以,不要害怕分享,也不要害怕別人盜取你的知識(shí)財(cái)富,知識(shí)財(cái)富是盜不走的,所以,多分享,最終收益的那個(gè)人一定是你自己。

最后,我想說的是,教育是生命影響生命的一個(gè)過程,家庭教育也是,而影響一個(gè)人是非常難的,所以,家庭教育是慢行業(yè),如果打算從事這個(gè)行業(yè),要有一些耐心,給自己和他人多一些長(zhǎng)情的陪伴。

祝每一位有志于家庭教育行業(yè)的小伙伴能在實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

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