悅悅不上學(xué)
悅悅是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她非常喜歡上學(xué)，每天早早地起床，穿上漂亮的衣服，然后去學(xué)校。但是，有一天，悅悅突然不想上學(xué)了，她不知道發(fā)生了什么事情。
悅悅的父母問(wèn)她為什么不想上學(xué)，她告訴他們，她覺(jué)得自己太聰明了，不需要上學(xué)了。她的朋友也都這樣說(shuō)，她覺(jué)得自己的能力比同齡人都要高，沒(méi)有必要上學(xué)了。
悅悅的父母很困惑，他們不知道該怎么辦。他們?cè)噲D說(shuō)服悅悅，告訴她上學(xué)的好處，告訴她她的聰明和努力將會(huì)使她變得更加成功。但是，悅悅并不感興趣，她只想離開(kāi)學(xué)校。
漸漸地，悅悅的父母開(kāi)始擔(dān)心她的未來(lái)。她的朋友也開(kāi)始擔(dān)心她。他們認(rèn)為悅悅可能會(huì)成為一個(gè)懶惰的人，無(wú)法成功。
于是，悅悅的父母決定找一位心理學(xué)家來(lái)咨詢。他們找到了一位叫做瑪麗的心理學(xué)家，瑪麗了解了悅悅的情況后，告訴悅悅的父母，悅悅可能患有抑郁癥。
悅悅的父母非常震驚，他們不知道該怎么辦。他們?cè)噲D聯(lián)系當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院，但是沒(méi)有找到一位心理醫(yī)生。他們決定找一位專(zhuān)家來(lái)咨詢。
最終，悅悅的父母找到了一位著名的心理學(xué)家，叫做湯姆。湯姆了解了悅悅的情況后，告訴悅悅的父母，他們需要立即采取行動(dòng)，幫助悅悅克服抑郁癥。
湯姆建議悅悅的父母給悅悅使用抗抑郁藥物，并定期與她交流。他們也開(kāi)始幫助悅悅建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓她每天按時(shí)起床，按時(shí)上學(xué)。
漸漸地，悅悅開(kāi)始喜歡上學(xué)了。她發(fā)現(xiàn)，雖然她的能力比同齡人都要高，但是，上學(xué)仍然非常重要。
