劇本：中學生裝病不上學
場景：學校教室
角色：
* 小杰：中學生，性格內向，成績優(yōu)秀
* 班主任：老師，負責管理小杰的學生
* 校醫(yī)：醫(yī)生，負責小杰的身體健康
* 校長：校長，負責學校管理
(班主任走進教室，看到校醫(yī)和校長正在關心小杰的情況，心中有些不安)
班主任：謝謝大家關心小杰的病情，他已經好了，但是為了保險起見，還是讓他留校觀察一段時間。
校醫(yī)：好的，我們會盡快讓小杰康復。
(校長走進教室，看到班主任和小杰，有些驚訝)
校長：小杰，你怎么了？
小杰：我…我感覺有些不舒服，好像生病了。
校長：你最好去醫(yī)院看看，小杰的學習任務很重要，你留校會影響他的學習。
小杰：可是，我感覺越來越嚴重了，好像要死了。
班主任：小杰，你要堅強，我們一定會幫助你的。
(小杰的情緒越來越激動，他拿起書包，向門口走去)
小杰：我不去學校了，我要死了，你們?yōu)槭裁床幌嘈盼遥?/p>
(這時，小杰突然暈倒在地上，班主任和校醫(yī)立刻上前幫助他，校長也急忙趕過來)
校醫(yī)：小杰，你怎么了？
校長：小杰，你趕快去醫(yī)院看看，他可能已經死了。
小杰：你們?yōu)槭裁床幌嘈盼遥?/p>
班主任：小杰，你要堅強，我們一定會幫助你的。
(校醫(yī)和校長立刻給小杰送到了醫(yī)院，醫(yī)生告訴他，他需要留院觀察一段時間，才能確定他是否安全)
校長：小杰，我們會盡快幫助你的，你不能放棄。
(幾天后，小杰終于康復了，校長和班主任也給他帶來了一份感謝信)
校長：小杰，你是一個非常勇敢的孩子，我們對你感到非常自豪。
班主任：小杰，你是一個非常堅強的孩子，我們對你感到非常感激。
(小杰看到這封信，心中感慨萬分)
小杰：謝謝你們，我一定會努力學習的。
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