小馬不上學(xué)
小馬是不上學(xué)的，他總是不喜歡上學(xué)，覺(jué)得上學(xué)太無(wú)聊了。小馬覺(jué)得學(xué)校的東西太繁瑣了，他不想背英語(yǔ)單詞，不想聽老師講解，更不想做作業(yè)。
小馬總是在家里玩，他喜歡看電影，聽音樂(lè)，玩游戲。他也很喜歡運(yùn)動(dòng)，他經(jīng)常在家里打籃球或者跑步。
但是，小馬的媽媽總是讓他上學(xué)，他覺(jué)得上學(xué)是必要的，因?yàn)樗瓿勺鳂I(yè)，要考試，還要聽老師的話。小馬覺(jué)得媽媽不理解他，他總是跟媽媽抱怨學(xué)校的事情。
小馬的媽媽也知道小馬不喜歡上學(xué)，但是她不知道該怎么辦。她認(rèn)為小馬需要接受教育，因?yàn)樗奈磥?lái)需要教育來(lái)塑造。
但是，小馬并不認(rèn)為上學(xué)是必要的，他想要自由，想要玩游戲，想要做自己喜歡的事情。他認(rèn)為，如果他可以自由選擇他想要學(xué)習(xí)的東西，那么他就可以更快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
小馬的想法引起了媽媽的擔(dān)憂，但是媽媽也知道，接受教育是每個(gè)人必要的一步。她決定和小馬一起找到一種方法，讓小馬能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
于是，媽媽和小馬開始尋找適合小馬學(xué)習(xí)方式的東西。他們找到了一些游戲和學(xué)習(xí)軟件，這些東西可以讓小馬更有趣地學(xué)習(xí)。他們也看到了一些教育漫畫和故事，這些故事可以讓小馬更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
媽媽和小馬決定給小馬一些自由，讓他可以自由選擇他想要學(xué)習(xí)的東西。他們告訴小馬，他可以自由安排他的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓他可以在學(xué)習(xí)的同時(shí)做自己喜歡的事情。
小馬很開心，他感到自己有了自由。他開始更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，因?yàn)樗?，學(xué)習(xí)是他未來(lái)的一部分。
