光明日報記者靳曉燕
北京師范大學中國教育與社會發(fā)展研究院日前發(fā)布《全國“雙減”成效調查報告》（以下簡稱《報告》）。據(jù)悉，問卷調查覆蓋全國31個省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產建設兵團的213個區(qū)縣、3564所學校，2021年12月20-28日采用在線問卷調查系統(tǒng)進行調查，合計有效樣本總量168.9萬。2022年1月24日-28日進行個別訪談，一對一訪談12個省份、36個區(qū)縣的105位校長、316位家長。
數(shù)據(jù)顯示，校長、教師、家長和學生表示贊同“雙減”政策的比例分別是96.8%、92.8%、90.5%和96.0%。學生作業(yè)負擔有效減輕，88%以上的教師自覺嚴格控制書面作業(yè)總量，75.3%的學生感受到作業(yè)量比上學期減少，83.4%的學生基本能在學校完成書面作業(yè)或完成大部分書面作業(yè)。
“雙減”后，83.5%的學生未參加校外學科培訓，學生居家學習活動內容發(fā)生積極改變，75.5%的家長認為周一至周五孩子在家閱讀、運動、勞動、社會實踐總時間增加，68.2%的家長認為孩子的睡眠時間明顯增加。
《報告》同時顯示，教師高質量作業(yè)設計能力亟待提高、教師工作壓力和負擔加重、校外培訓機構仍存在違規(guī)行為、課后服務經費保障機制尚未健全等。
《報告》還顯示，家長教育期望值較高。91.2%的家長希望孩子將來能取得本科或本科以上的學歷。50%以上的學生認為家長期望太高是學習壓力的最大來源；32.6%的家長為讓孩子上好學校常常感到很焦慮，30.2%的家長不愿意自己的孩子上職業(yè)學校。
《光明日報》（ 2022年05月03日07版）
來源： 光明網-《光明日報》
版權聲明：本文內容由互聯(lián)網用戶自發(fā)貢獻，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務，不擁有所有權，不承擔相關法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權/違法違規(guī)的內容， 請發(fā)送郵件至89291810@qq.com舉報，一經查實，本站將立刻刪除。
