1、四川赫爾森主任講自閉癥的表現(xiàn)如下社會交往障礙，表現(xiàn)為下列中的至少兩條：
①目光對視、面部表情、身體姿勢和社交姿勢等多種非語言交流行為方面存在顯著缺損。
②不能建立適合其年齡發(fā)展水平的的伙伴關(guān)系。
③ 缺乏自發(fā)性地尋求與他人共享快樂、興趣和成就的表現(xiàn)，(例如不會向他人顯示、帶給或指向感興趣的物品)。
④ 缺乏互動性的與人或感情交流，(例如不會主動參與游戲活動，喜歡獨自玩，視玩具為“工具”)
2、言語功能障礙，表現(xiàn)為以下至少幾條：
①口頭語言發(fā)育延遲或完全缺乏，且并沒有用其它交流形式例如身體姿勢和手語來代替的嘗試。
②在擁有充分語言能力的患者中，缺乏主動發(fā)起或維持與他人對話的能力
③語言刻板和重復(fù)或古怪語言。
3、重復(fù)刻板行為，表現(xiàn)為以下至少1條：
①被包圍在一種或多種狹隘和刻板的興趣中。其強(qiáng)度或注意集中點與常人不同
② 刻板重復(fù)的運(yùn)動技能動作 (例：手的揮動、手指撲動或復(fù)雜的全身動作)。若孩子符合以上三個方面的癥狀，家屬應(yīng)帶孩子前往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的篩查。
自閉癥的早期警示：不看或者少看、不應(yīng)或者少應(yīng)、不指或者少指、不說或者少說、不參照、不顯示、炫耀;不點頭、不搖頭、不尋求安慰、該怕不怕、該笑不笑、該哭不哭。
孩子出現(xiàn)以下情況請及時到醫(yī)院治療評估 或私信我
版權(quán)聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù)，不擁有所有權(quán)，不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請發(fā)送郵件至89291810@qq.com舉報，一經(jīng)查實，本站將立刻刪除。
