隨著科技的發(fā)展，物聯(lián)網已經成為人們生活中不可或缺的一部分。物聯(lián)網是指通過傳感器、RFID及芯片等感知設備，按照約定協(xié)議，連接物、人、系統(tǒng)和信息資源，實現(xiàn)對物理和虛擬世界的信息進行處理，并作出反應的智能服務系統(tǒng)。在國家相關政策的推動下，我國物聯(lián)網將持續(xù)、快速發(fā)展，從消費互聯(lián)網到產業(yè)互聯(lián)網，物聯(lián)網的發(fā)展空間更是廣闊無垠，吸引著無數年輕人涌入。
物聯(lián)網行業(yè)發(fā)展趨勢
在消費物聯(lián)網階段，我們見證了互聯(lián)網和移動設備的普及，它們深入到我們日常生活的方方面面，解決了衣食住行等基本問題。然而，這只是物聯(lián)網發(fā)展的冰山一角?，F(xiàn)在，我們正步入產業(yè)互聯(lián)網的新階段，物聯(lián)網技術正以前所未有的速度向各個產業(yè)滲透，引領著新一輪的科技革命。
預計到2030年，全球物聯(lián)網設備數量將從2020年的151億臺增加至290億臺。
目前擁有超過1億個物聯(lián)網設備的主要垂直行業(yè)包括電力、燃氣、蒸汽和空調、供水和廢物管理、零售和批發(fā)、運輸和倉儲以及政府?？傮w而言，到2030年，所有垂直行業(yè)的物聯(lián)網設備數量預計將增長到超過80億。
談到智能設備，不得不提到智能手機，預計到2030年，智能手機等物聯(lián)網設備的數量將超過170億臺。此外，還有連接的車輛、IT基礎設施、資產跟蹤和監(jiān)控以及智能電網均與物聯(lián)網有著密不可分的關系。
物聯(lián)網專業(yè)介紹
在這一背景下，物聯(lián)網專業(yè)應運而生，成為了當前最熱門的專業(yè)之一。那么，物聯(lián)網專業(yè)究竟學什么呢？簡單來說，物聯(lián)網專業(yè)涵蓋了從傳感器技術、網絡通信到數據處理等多個領域的知識。學生需要掌握物聯(lián)網設備的基本原理、數據傳輸技術、以及如何在各種應用場景中運用物聯(lián)網技術解決實際問題。此外，隨著人工智能技術的融合，物聯(lián)網專業(yè)的學生還需要掌握機器學習、深度學習等前沿技術，以實現(xiàn)更加智能化的應用。
八維教育物聯(lián)網專業(yè)十分重視學生的實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，通過一系列的實訓項目，讓學生在校期間就能積累豐富的實戰(zhàn)經驗，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。同時，八維教育還積極與企業(yè)合作，為學生提供實習機會，幫助學生更好地融入職場，實現(xiàn)個人價值的最大化。
在18.0和19.0課程體系運行時，物聯(lián)網專業(yè)畢業(yè)生保持穩(wěn)定就業(yè)的態(tài)勢，12個班級實現(xiàn)了100%的就業(yè)率，這在很大程度上證明了物聯(lián)網專業(yè)的穩(wěn)定性和廣闊前景。
此外，在2022年和2023年中，物聯(lián)網專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)市場上展現(xiàn)出了強大的競爭力，成為各大企業(yè)爭相聘用的精英。值得一提的是，這些畢業(yè)生在轉正后的平均薪資更是達到了校級第一的水平。這充分證明了八維教育物聯(lián)網專業(yè)在培養(yǎng)學生就業(yè)能力方面的卓越實力。
未來，八維教育物聯(lián)網專業(yè)將會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的專業(yè)人才，共同為推動物聯(lián)網產業(yè)的繁榮發(fā)展作出貢獻。
20.0課程體系核心亮點
提到八維物聯(lián)網專業(yè)的教育時，不得不提及20.0課程體系。這一體系以其實用性、前瞻性和創(chuàng)新性備受學生和家長關注。其中，最令人矚目的是兩大核心亮點：“四階十月”和“四大提薪點”。
一方面，20.0課程體系分為“四階十月”，初階、中階一級、中階二級以及高階訓練項目難度及側重點各有不同，共計九個項目。九大項目拉長時間，讓學生有充足的時間打磨技術，提升技能。
另一方面，20.0課程體系為物聯(lián)網專業(yè)學生帶來四大提薪點：
第一，七大物聯(lián)網專利技術融入教學。新技術、新框架、新業(yè)務使得學生在學習過程中能夠接觸到突破性技術項目，提高學生技能天花板和就業(yè)時的技術門檻，增強學生競爭力。
第二，四大產業(yè)鏈項目的設置，讓學生有機會深入了解農業(yè)、醫(yī)療、制造和城市等各個產業(yè)，培養(yǎng)他們的跨行業(yè)思維和綜合能力。學生的技術越全面，就業(yè)面就會越廣，優(yōu)質就業(yè)的可能性就越高，真正讓學生有機會成為行業(yè)中的專家。
第三，七大AI場景應用融入課程。專業(yè)課程涵蓋了智慧酒店、智慧園區(qū)、工業(yè)WMS管理系統(tǒng)、智慧醫(yī)療、智能MES生產系統(tǒng)、智慧農業(yè)和智慧城市等七大AI場景，使得學生能夠將所學知識應用于實際場景中，提高了他們的實踐和創(chuàng)新能力。
第四，教師、教材、教法的全面升級，確保了教學質量和學生學習效果的提升。八維教育均聘用擁有“雙證”的教師，采取“雙師型”教學模式保證教學質量。同時，教材堅持實施每年一更新，確保學生時學時新。另外，在教法上，保證“五真”教學法，即真教、真學、真管、真練、真做。
八維教育物聯(lián)網專業(yè)堅持“內外兼修”，修煉內功專注于師資、項目、技術，教師教學上求真務實，學生畢業(yè)才能擁有真材實料；修煉外功專注于瞄準行業(yè)，著重關注“產業(yè)互聯(lián)網 萬物互聯(lián) 智慧城市”發(fā)展趨勢。
綜合來看，物聯(lián)網專業(yè)作為當前最熱門的專業(yè)之一，其發(fā)展前景廣闊，優(yōu)勢明顯。在八維學習物聯(lián)網專業(yè)，學生不僅能夠掌握專業(yè)技能，還能夠培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提升綜合素質，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。在20.0課程體系的助力下，學生邁向優(yōu)質就業(yè)的步伐愈發(fā)堅實，在人生的道路中
