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藝術院校報考熱度如何，大家只需要看看自己身邊有沒有藝術生就知道了。

藝術院?；蛘咚囆g專業(yè)畢業(yè)后發(fā)展如何，沒有幾個人能夠給出確切答案，因為每年的藝術類畢業(yè)生太多了，大家畢業(yè)后都在忙什么，恐怕很難有個相對權威的全國性統計。但無論如何，這些朋友與其他專業(yè)的畢業(yè)生一樣，都完成了普通高等教育，有一個正規(guī)的大學文憑去追尋自己的夢。

而在所有的藝術院校中，新疆藝術學院又顯得比較特殊，除了距離美之外，可能與新疆歌舞獨有的藝術吸引力有關。所以，新疆藝術學院網站在“學校簡介”欄目中強調：新疆藝術學院成立于1958年，位于素有“歌舞之鄉(xiāng)”“丹青之鄉(xiāng)”美譽的新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊市。

同時，我們還了解到，該校是全國8所綜合性藝術院校之一，也是我國西北地區(qū)唯一一所綜合性高等藝術學府。在發(fā)展過程中，突出質量與內涵發(fā)展，以教育教學出人才、藝術研究出成果、創(chuàng)作展演出精品，成為一所辦學歷史悠久、區(qū)域特征顯著、專業(yè)特色鮮明的高等藝術院校，為繁榮國家尤其是新疆文化藝術事業(yè)、推進社會文明建設、擴大對外交流合作做出了積極貢獻，是新疆文化藝術人才培養(yǎng)的主力軍，被譽為“絲綢之路”文化傳播的使者和“天山腳下”藝術家的搖籃。

目前，該校有團結校區(qū)和金橋校區(qū),占地1000畝，設音樂學院、舞蹈學院、美術學院、設計學院、書法學院、傳媒學院、戲劇影視學院、文化藝術學院、馬克思主義學院、公共基礎部、繼續(xù)教育學院、附屬中等藝術學校12個教學單位，涵蓋碩士研究生、本科、中專等辦學層次，現有教職工700人，其中專任教師480名，有教授、副教授等高級職稱教師181人，碩士生導師190人；現有全日制在校學生5700人。

這所師生人數都不算多的高校，現有藝術學門類下1個一級學科碩士授權點，下設7個研究方向；5個專業(yè)學位碩士授權點，下設19個研究方向；1個交叉學科碩士授權點?，F有25個本科專業(yè)，其中有7個國家一流專業(yè)建設點，5個自治區(qū)一流專業(yè)建設點，7門自治區(qū)一流課程，1門自治區(qū)課程思政示范課程，2個自治區(qū)實驗教學示范中心，是新疆首批課程思政試點高校。

其中，學術學位授權點中的戲劇與影視學、藝術專業(yè)學位類別中的戲劇領域、舞蹈領域、廣播電視領域均具有全疆唯一性，辦學特色鮮明，填補了自治區(qū)相關學位點空白。新疆藝術學院一級學科碩士學位授權點分布情況如下：

新疆藝術學院碩士專業(yè)學位授權點分布情況如下：

該校專業(yè)建設與改革主要以專業(yè)設置與結構調整、一流專業(yè)建設點年度考核、校內專業(yè)評估為抓手推進專業(yè)建設水平。制定《學科專業(yè)設置調整優(yōu)化改革方案》，突出專業(yè)特色，持續(xù)改進專業(yè)布局結構，使專業(yè)結構、數量與學校辦學定位、培養(yǎng)目標定位、辦學規(guī)?；鞠噙m應，符合區(qū)域經濟發(fā)展與布局。充分發(fā)揮現有 12 個一流專業(yè)建設點的示范引領作用，優(yōu)化《一流本科專業(yè)建設指標》，推動學校專業(yè)內涵建設再上新臺階，形成人才培養(yǎng)高地。推動 7 個國家級一流專業(yè)建設點利用五年建設契機建成國內具有示范引領作用的品牌專業(yè)，樹立學科專業(yè)建設標桿；推動 5 個區(qū)級一流專業(yè)建成區(qū)內優(yōu)勢專業(yè)；推動其他專業(yè)強化落實國家標準，深挖專業(yè)特色，引導不同類型學科專業(yè)辦出特色和水平。

這些年來的主要成果有，2019年度，新疆藝術學院進入一流本科專業(yè)建設點名單如下：

國家級：音樂表演、舞蹈學。

自治區(qū)級：文化產業(yè)管理、動畫、繪畫。

2020年度，新疆藝術學院進入一流本科專業(yè)建設點名單如下：

國家級：繪畫。

自治區(qū)級：播音與主持藝術、廣播電視編導。

2021年度，新疆藝術學院進入一流本科專業(yè)建設點名單如下：

國家級一流本科專業(yè)建設點：舞蹈編導、廣播電視編導、動畫、環(huán)境設計。

自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點：音樂學、表演、雕塑。

就在2024年3月，新疆醫(yī)學院獲批新增5個本科專業(yè)：其申報的非物質文化遺產保護、音樂教育、美術教育3個本科專業(yè)成功獲批，同意增設藝術管理、數字媒體藝術2個第二學士學位專業(yè)。截至目前，該校已有本科專業(yè)27個，其中7個專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設點，5個專業(yè)獲批自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點。

當然，大家最關心的還是招生錄取和畢業(yè)生畢業(yè)就業(yè)的話題。下面，我們先來說一下招生方面的話題。

首先，我們來看一下該校2024年藝術類招生校考專業(yè)如何劃分。

不組織校考的專業(yè)有：

組織?？嫉膶I(yè)（線上考試，滿分200分）有：

再接下來，我們看一下該校2023年普通本科各專業(yè)錄取分數線。

普通本科藝術類各專業(yè)

考生報考專業(yè)涉及到所屬省級統考有達標要求的，考生必須參加省級統考，且成績達到本科合格。不同專業(yè)（含方向）錄取原則如下：

1.按高考文化成績排序

外省考生：廣播電視編導、戲劇影視文學、影視攝影與制作、書法學專業(yè)，在省統考合格的前提下，按照志愿優(yōu)先的原則，以高考文化成績從高到低擇優(yōu)錄??；藝術管理專業(yè)按照各省普通本科相應批次錄取辦法執(zhí)行。

新疆考生：書法學專業(yè)在新疆統考合格的前提下，按照志愿優(yōu)先的原則，以高考文化成績從高到低擇優(yōu)錄??；廣播電視編導、戲劇影視文學、影視攝影與制作、藝術管理專業(yè)按照新疆普通本科二批次錄取辦法執(zhí)行。

2.按專業(yè)成績排序

音樂表演、音樂表演（木卡姆演唱）、舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、表演專業(yè)，在校考合格且高考文化成績達到該校相應專業(yè)錄取最低控制分數線的前提下，按照志愿優(yōu)先的原則，以專業(yè)成績從高到低擇優(yōu)錄取。

3.按綜合分排序

作曲與作曲技術理論、錄音藝術、播音與主持藝術專業(yè)，在校考合格且高考文化成績達到該校相應專業(yè)錄取最低控制分數線的前提下，按照志愿優(yōu)先的原則，以綜合分從高到低擇優(yōu)錄取。

音樂學專業(yè)，在省統考合格且高考文化成績達到該校相應專業(yè)錄取最低控制分數線的前提下，按照志愿優(yōu)先的原則，以綜合分從高到低擇優(yōu)錄取。

美術設計大類：美術學、繪畫、雕塑、戲劇影視美術設計、動畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計、服裝與服飾設計、數字媒體藝術專業(yè)，在省統考合格且高考文化成績達到該校相應專業(yè)錄取最低控制分數線的前提下，按照分數優(yōu)先，遵循志愿的原則，以綜合分從高到低擇優(yōu)錄取。專業(yè)志愿無法滿足時，若服從調劑，則調劑到尚未錄滿的專業(yè)，不服從調劑的，作退檔處理。

綜合分=專業(yè)成績×系數×50% 文化成績×50%

系數=高考文化滿分/專業(yè)成績滿分（統考或?？?，?？紳M分200分）

4.錄取過程中，最后一名出現同分時，以高考文化成績錄取的專業(yè)按語文、外語、數學順序優(yōu)先錄取高分考生；以專業(yè)分和綜合分排序錄取的專業(yè)按文化總成績、語文、外語、數學的順序優(yōu)先錄取高分考生。

5.藝術類本科專業(yè)不分省計劃為文理（歷史類和物理類）兼招，統一排序，不單列文理（歷史類和物理類）計劃數。如有省份對招生計劃編制另有要求，按照該省份規(guī)定執(zhí)行。

6.該校為教育部確定的獨立設置的本科藝術院校，可自行劃定錄取控制分數線，文化分數線原則上不低于生源省份省級招生主管部門劃定的藝術類同科類本科專業(yè)錄取控制分數線。

7.若考生生源省級招生主管部門對錄取批次或其他錄取事項另有要求，該校按照生源省份規(guī)定執(zhí)行。

普通本科非藝術類各專業(yè)

普通本科非藝術類各專業(yè)，錄取原則按照各省（自治區(qū)、直轄市）招生主管部門公布的普通本科相應批次錄取辦法執(zhí)行。考生高考文化分數原則上不得低于生源省份規(guī)定的普通本科相應批次分數線，按照分數優(yōu)先，遵循志愿的原則，確定考生的錄取專業(yè)。專業(yè)志愿無法滿足時，若服從調劑，則按照考生分數及專業(yè)順序調劑到尚未錄滿的專業(yè)，不服從調劑的，作退檔處理。

從招生結果來看，新疆藝術學院2023 年計劃招生 1200 人，實際錄取考生 1199 人，實際報到 1184 人，實際錄取率為 99.92%，實際報到率為 98.75%。其中，普通本科藝術類專業(yè)計劃招生 1066 人，實際錄取 1066 人，管理學類專業(yè)計劃招生 74 人，實際錄取 74 人；專升本計劃招生 60 人，實際錄取 59 人。一志愿錄取人數 969 人，一志愿錄取率 80.82%，實際報到 1184 人，報到率為 98.75%，招收本省學生 690 人。學校非藝術類專業(yè)面向全國 5 個省招生，生源情況詳見下表。

據學校統計分析，該校嚴格藝術類專業(yè)錄取標準和錄取控制分數線劃定， 根據教育部關于藝術類考試招生高考文化課成績相關要求，2023 年藝術類專業(yè)文化課分數均不低于生源省份藝術類同科類本科專業(yè)錄取控制分數線。非藝術類普通本科專業(yè)（文化產業(yè)管理）在各省錄取分數線平均高于各省相應批次最低控制分數線 43 分以上，生源質量穩(wěn)中有升。

最后，我們來看一下該校本科畢業(yè)生的畢業(yè)就業(yè)情況。

2023 年共有本科畢業(yè)生 1123 人，實際畢業(yè)人數 1087 人，畢業(yè)率為 96.79%，學位授予率為 98.34%。截至 2023 年 8 月 31 日，學校應屆本科畢業(yè)生總體就業(yè)率達 84.18%。畢業(yè)生最主要的畢業(yè)去向是靈活就業(yè)，占 73.99%。升學 41 人，占 3.77%，其中出國（境）留學 12 人，占 1.31%。

需要特別說明的是，幾乎所有體育、藝術類院校本科畢業(yè)生的主要畢業(yè)去向都是靈活就業(yè)。

特別說明：本文數據、圖片及有關研判性表述素材，主要來自新疆藝術學院2022—2023學年本科教學質量報告，以及該校網站、公眾號等公開信息。