《窗邊的小豆豆》這本書是日本作家黑柳徹子寫的。
這本書講述了作者小豆豆小學(xué)一年級時自己的親身經(jīng)歷，由于自己調(diào)皮擾亂課堂秩序，被學(xué)校老師開除了。
后來媽媽帶著她來到了巴學(xué)園，遇到了小林宗作校長，從此她的人生發(fā)生了翻天覆地的變化。
第一次來到巴學(xué)園，小豆豆和小林校長談話，有四個小時之多，這讓小豆豆第一次感受到了被尊重！
小豆豆說那是第一次有人和我談話這么長時間，從那以后沒有第二次。
小林校長總是對小豆豆說，你真是個好孩子，當(dāng)時的小豆豆并不知道這是什么意思？只感覺這是夸獎她的話。
所以對于她喜歡的事情，她也更愿意去積極主動的幫助別人。
在暑假時，小豆豆幫殘疾朋友泰明爬上了樹，實現(xiàn)了他的夢想。
小豆豆去廁所時，她的錢包掉下去了，她來到值班室借來木棍和掏糞的勺子，把廁所里的臟東西一點一點的掏上來。
小林校長經(jīng)過時告訴他，最后要把這些東西再填到廁所里。小豆豆很賣力的去掏，很長時間也沒有找到，最后她放棄了。說不要錢包了，可能被沖到其他地方去了。
雖然錢包沒有找到，但小豆豆心里還是很感激小林校長，這要是在以前的學(xué)校肯定就會把家長叫到學(xué)校里了！
我們都會說教育孩子不要輸在起跑線上。
從小給孩子報了很多很多的課外班，像奧數(shù)，英語，美術(shù)，跳舞，圍棋之類的。我們作為家長，總是說這是為你好。
其實孩子的內(nèi)心和我們想的真的不一樣。他們不情愿去做，而是無奈自己年紀太小，沒有太大的反抗力。
我們打著為你好的名義給孩子的童年帶來了太多的傷害！
我們作為家長，要在孩子還小，盡可能多的拿時間來陪伴孩子。
而不是，守著孩子手里刷著手機。而是要和孩子有心靈和肢體語言的互動。
曾經(jīng)網(wǎng)上有說爸爸，你再不陪陪我，我就要長大了，多么心酸的話語。
孩子的真正成長有效期，對于家長來說，只有短短的十年，八年的時間，作為家長，我們要高質(zhì)量的，有耐心的去陪伴孩子。
用心傾聽孩子的心聲，給孩子足夠的安全感，讓孩子成長為陽光少年。
我們的童年曾經(jīng)有深深的遺憾，不要再讓我們的孩子，也有童年的遺憾。
用心陪伴孩子，助力孩子成長的更好！
