今天，我有幸在某民辦小學試講一節(jié)課，試講內(nèi)容是六年級上冊的分數(shù)乘法第二課時《分數(shù)乘分數(shù)》。
有一位從教二十年左右的教師給我指出了很多的不足之處。
下面跟大家分享一下。
第一，沒有鞏固新知識
講完了例題，一定要講習題。不少于3道練習，我講的練習不夠。
第二，沒有循序漸進
在講解例3的時候，不能直接說1公頃，而要從2公頃引入。由整數(shù)再到分數(shù)，學生能夠更容易接受。
第三，講解不夠細致
練習一第6題
資深的數(shù)學老師來說說，這兩道要怎么講。
第四，板書凌亂
板書寫了又擦，擦了又寫。學生記憶不深刻，不能為聯(lián)想提供線索。
三筆一話，很重要！我沒救了！
我就需要這樣的老師為我指明方向！如果您是老師，請您看看茵苗教育的視頻，留下您寶貴的意見和建議。我們一定會越做越好的！
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