雙向情感障礙休學初二
我是一個初二的學生，因為患有雙向情感障礙而休學。這對我來說是一個艱難的決定，但我相信它是最好的選擇。
我曾經(jīng)感到絕望和無助。我總是感到情緒不穩(wěn)定，常常感到快樂和悲傷兩種情緒交織在一起。我曾經(jīng)試圖控制自己的情感，但我發(fā)現(xiàn)很難。我曾經(jīng)試圖學習，但我發(fā)現(xiàn)很難集中注意力。我曾經(jīng)試圖和同學交往，但我發(fā)現(xiàn)很難建立友誼。我曾經(jīng)感到孤獨和失落，但我知道這不是我獨自一人。
在休學期間，我遇到了一些好人。他們幫助我理解自己的情感，幫助我控制自己的情感，幫助我建立友誼。我學會了信任他人，學會了為他人著想。這些寶貴的經(jīng)驗讓我更堅強，也讓我更快樂。
現(xiàn)在，我已經(jīng)回到學校。雖然我的情緒仍然不穩(wěn)定，但我學會了更好地控制自己的情感。我學會了更好地集中注意力，我學會了建立友誼。我相信我能夠克服自己的困難，成為一名更好的學生。
我的經(jīng)歷告訴我，如果你患有雙向情感障礙，不要害怕。相信自己，相信他人。你可以做到，你可以做到。
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