初中時(shí)期，學(xué)生們通常會(huì)經(jīng)歷一個(gè)對(duì)手機(jī)使用非常流行的時(shí)期。然而，過度使用手機(jī)可能會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，社交生活以及身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，如何控制和引導(dǎo)學(xué)生們使用手機(jī)成為了一個(gè)值得重視的問題。
首先，學(xué)?？梢圆扇〈胧﹣韼椭鷮W(xué)生控制手機(jī)使用。學(xué)?？梢灾贫ㄒ恍┮?guī)則和規(guī)定，比如規(guī)定學(xué)生使用手機(jī)的時(shí)間和地點(diǎn)，以及禁止學(xué)生在課堂上使用手機(jī)等。學(xué)校還可以開設(shè)一些手機(jī)使用的課程，幫助學(xué)生了解手機(jī)的正確使用方法，以及如何在使用手機(jī)時(shí)保持健康。
其次，家長(zhǎng)也應(yīng)該扮演起重要的角色。家長(zhǎng)應(yīng)該與子女進(jìn)行溝通，了解他們使用手機(jī)的情況，并盡可能限制他們使用手機(jī)的時(shí)間。家長(zhǎng)可以通過設(shè)置家庭屏幕時(shí)間，以及限制手機(jī)使用的頻率等方式來控制孩子的手機(jī)使用。
最后，學(xué)生們也應(yīng)該意識(shí)到手機(jī)使用的危害，并主動(dòng)抵制手機(jī)使用。學(xué)生們可以通過拒絕加入手機(jī)使用俱樂部，以及參加一些健康使用手機(jī)的活動(dòng)等方式來抵制手機(jī)使用。
總結(jié)起來，控制和引導(dǎo)初中學(xué)生們使用手機(jī)需要學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生共同努力。通過制定規(guī)則和規(guī)定，家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行溝通，以及學(xué)生主動(dòng)抵制手機(jī)使用等方式，可以有效地控制和引導(dǎo)初中學(xué)生們使用手機(jī)。
